4) Regular progress reviews Reviews

4) Regular progress reviews
Reviews should take place at least once every quarter and they should cover the following:
•Progress against objectives
•Feedback (positive and developmental)
•Adjustment of objectives in line with changes in the business priorities
•Review of the development plan
•Support required to move forward
Reviews should not require a lot of paperwork, just somewhere to record any amendments made. Any performance management process that makes it difficult to adjust objectives to take in account environmental changes should be simplified. Being able to review and update objectives is the essential component of building a performance management process rather than a performance management event.

5) Development plans
Part of improving performance is establishing where the shortfall is and finding a way to close the gap. Not only that, but you might be expecting employees to take on greater responsibility or new tasks. Their performance reflects on you and it is logical that you would put a development plan in place to ensure that they are able to cope with the new challenges. Longer-term development goals not only increase employee motivation but also make good business sense, as it is more cost effective to grow your own skills rather than recruiting them in.
So, in summary, effective performance management should include development plans that address:
•Shortfalls in performance
•Plans to equip employees with the skills to complete their objectives effectively
•Long term development goals
6) Capable managers (with the right skills)
The best process will fail if managers do not have the skills to have effective performance management discussions. A productive discussion where employees feel listened to and part of the process will encourage employees and spur them on to achieve their objectives and more. On the other hand an inadequate discussion where employees feel ignored and treated unfairly will demotivate them and at worst persuade them that there is nowhere else for them to turn leading to resignations and high cost turnover.
The skills required for this look very much like other effective communication skills:
•Active listening
•Clarifying (open questions)
•Summarising
•Encouraging
Managers can improve these skills through training but the best way to refine these skills is through practice and by receiving coaching and feedback from their own line managers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4) ความคิดเห็นปกติความคืบหน้า ความคิดเห็นควรเกิดขึ้นอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกไตรมาส และพวกเขาควรจะครอบคลุมต่อไปนี้:•Progress กับวัตถุประสงค์•Feedback (ค่าบวก และพัฒนาการ)•Adjustment วัตถุประสงค์สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในระดับความสำคัญของธุรกิจ•Review แผนการพัฒนารองรับชิ้นจำเป็นต้องก้าวไปข้างหน้า ความคิดเห็นควรไม่ต้องใช้เอกสารจำนวนมาก เพียงที่ใดที่หนึ่งเพื่อบันทึกการเปลี่ยนแปลงที่ทำ กระบวนการบริหารใด ๆ ประสิทธิภาพที่ทำให้มันยากที่จะปรับปรุงวัตถุประสงค์ของการบัญชีการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม ควรทำได้ง่ายขึ้น ความสามารถในการทบทวน และปรับปรุงวัตถุประสงค์เป็นส่วนประกอบสำคัญของการสร้างกระบวนการการจัดการประสิทธิภาพมากกว่าเหตุการณ์การจัดการประสิทธิภาพ 5) พัฒนาแผน เป็นส่วนหนึ่งของการปรับปรุงประสิทธิภาพเป็นการสร้างจำนวนขาดอยู่ และหาวิธีที่จะปิดช่องว่าง ไม่เพียงแค่นั้น แต่คุณอาจจะคาดหวังว่าพนักงานจะรับผิดชอบมากขึ้นหรืองานใหม่ ประสิทธิภาพของพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงคุณ และมันเป็นตรรกะว่า คุณจะวางแผนการพัฒนาเพื่อให้มีการจัดการกับความท้าทายใหม่ เป้าหมายการพัฒนาระยะยาวไม่เพียงแต่เพิ่มแรงจูงใจพนักงาน แต่ทำความดี มันเป็นต้นทุนประสิทธิภาพการปลูกทักษะของคุณเองมากกว่าที่พวกเขาในการสรรหา ดังนั้น โดยสรุป ประสิทธิภาพการบริหารจัดการควรมี โครงการพัฒนาที่อยู่: •Shortfalls ประสิทธิภาพการทำงาน •Plans เพื่อให้พนักงาน มีทักษะในการบรรลุวัตถุประสงค์ของตนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป้าหมายการพัฒนาระยะ •Long 6) ผู้จัดการความสามารถ (ด้วยทักษะด้านขวา) กระบวนการที่ดีที่สุดจะล้มเหลวถ้าผู้บริหารไม่มีทักษะที่จะมีการอภิปรายการจัดการประสิทธิภาพ อภิปรายผลผลิตที่พนักงานรู้สึก listened ไปและส่วนหนึ่งของกระบวนการจะส่งเสริมพนักงาน และกระตุ้นพวกเขาในการบรรลุเป้าหมายและอื่น ๆ คง การสนทนาที่ไม่เพียงพอที่พนักงานละเว้น และปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรมจะ demotivate ได้ และที่เลวร้ายที่ชักชวนว่า มีไหนอื่นการเปิดนำไป resignations และหมุนเวียนต้นทุนสูง ทักษะจำเป็นสำหรับลักษณะนี้มากเช่นทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอื่น ๆ: ฟัง •Active•Clarifying (คำถามเปิด)•Summarising•Encouraging ผู้จัดการสามารถปรับปรุงทักษะเหล่านี้ผ่านการฝึกอบรม แต่เป็นการปรับทักษะเหล่านี้ โดยการปฏิบัติ และ โดยได้รับการฝึกและคำติชมจากผู้จัดการบรรทัดของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4) ความคิดเห็นความคืบหน้าปกติ
ความคิดเห็นควรจะเกิดขึ้นอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกไตรมาสและพวกเขาควรจะครอบคลุมต่อไปนี้:
•ความคืบหน้ากับวัตถุประสงค์
•ข้อเสนอแนะ (บวกและการพัฒนา)
•การปรับวัตถุประสงค์สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในลำดับความสำคัญของธุรกิจ
•สอบทานของแผนพัฒนา
•การสนับสนุนที่จำเป็นในการก้าวไปข้างหน้า
ความคิดเห็นไม่ควรจะต้องมีเอกสารจำนวนมากเพียงใดที่หนึ่งในการบันทึกการแก้ไขใด ๆ ที่ทำ กระบวนการบริหารจัดการการใด ๆ ที่ทำให้มันยากที่จะปรับวัตถุประสงค์ที่จะใช้ในบัญชีการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมควรจะง่าย ความสามารถในการตรวจสอบและวัตถุประสงค์ของการปรับปรุงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการสร้างกระบวนการการจัดการประสิทธิภาพมากกว่าเหตุการณ์การจัดการประสิทธิภาพ

5) การพัฒนาแผน
ส่วนหนึ่งของการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานคือการสร้างที่ขาดแคลนและหาวิธีที่จะปิดช่องว่าง ที่ไม่เพียง แต่คุณอาจจะคาดหวังว่าพนักงานที่จะใช้ในความรับผิดชอบมากขึ้นหรืองานใหม่ สะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขากับคุณและมันเป็นตรรกะที่คุณจะนำแผนพัฒนาในสถานที่เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถรับมือกับความท้าทายใหม่ ๆ เป้าหมายการพัฒนาในระยะยาวไม่เพียง แต่เพิ่มแรงจูงใจให้พนักงาน แต่ยังทำให้ความรู้สึกทางธุรกิจที่ดีมันเป็นค่าใช้จ่ายที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นที่จะเติบโตทักษะของคุณเองมากกว่าการสรรหาพวกเขาใน.
ดังนั้นในการสรุปการจัดการประสิทธิภาพการทำงานที่มีประสิทธิภาพควรมีแผนพัฒนาที่อยู่:
• ไขในการทำงาน
•แผนจะจัดให้พนักงานที่มีทักษะในการบรรลุวัตถุประสงค์ของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
•เป้าหมายการพัฒนาระยะยาว
6) ผู้จัดการที่มีความสามารถ (ที่มีทักษะทางด้านขวา)
กระบวนการที่ดีที่สุดจะล้มเหลวถ้าผู้จัดการไม่ได้มีทักษะที่จะมีการอภิปรายการจัดการประสิทธิภาพการทำงาน การอภิปรายการผลิตที่พนักงานรู้สึกฟังและเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่จะส่งเสริมให้พนักงานและกระตุ้นให้พวกเขาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของพวกเขาและอื่น ๆ ในขณะที่การอภิปรายไม่เพียงพอที่พนักงานรู้สึกละเว้นและได้รับการปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรมจะ demotivate พวกเขาและที่เลวร้ายที่สุดชักชวนพวกเขาว่ามีคนอื่นที่ไหนเลยสำหรับพวกเขาที่จะเปิดนำไปสู่การลาออกและผลประกอบการค่าใช้จ่ายสูง
ทักษะที่จำเป็นสำหรับการลักษณะนี้มากเช่นทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอื่น ๆ :
•ใช้งานฟัง
• Clarifying (คำถามเปิด)
•สรุป
•ส่งเสริมให้
ผู้จัดการสามารถพัฒนาทักษะเหล่านี้ผ่านการฝึกอบรม แต่วิธีที่ดีที่สุดในการปรับแต่งทักษะเหล่านี้จะผ่านการปฏิบัติและโดยได้รับการฝึกและ ข้อเสนอแนะจากผู้จัดการสายงานของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 ) ความก้าวหน้าปกติรีวิวความคิดเห็นที่ควรจะเกิดขึ้นอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกไตรมาสและพวกเขาควรจะครอบคลุมดังต่อไปนี้- ความคืบหน้ากับวัตถุประสงค์- ความคิดเห็น ( เชิงบวกและการพัฒนา )การปรับตัว - วัตถุประสงค์สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในระดับธุรกิจ- ทบทวนแผนพัฒนา- สนับสนุนต้องก้าวไปข้างหน้าความคิดเห็นไม่ควรต้องมีเอกสารต่างๆมากมาย แค่ที่บันทึกการเปลี่ยนแปลงที่ทำ ประสิทธิภาพการจัดการกระบวนการใด ๆที่ทำให้มันยากที่จะปรับวัตถุประสงค์ที่จะใช้ในบัญชีการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมน่าจะง่ายขึ้น ได้ทบทวนและปรับปรุงวัตถุประสงค์เป็นส่วนประกอบสำคัญของการสร้างกระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงาน มากกว่าเหตุการณ์การจัดการประสิทธิภาพ5 ) แผนการพัฒนาส่วนหนึ่งของการปรับปรุงประสิทธิภาพการสร้างที่ขาดแคลน และหาวิธีที่จะปิดช่องว่าง ไม่เพียง แต่คุณอาจจะต้องการพนักงานที่จะใช้ในความรับผิดชอบมากขึ้นหรืองานใหม่ ประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงคุณและมันเป็นตรรกะที่คุณจะวางแผนพัฒนาในสถานที่เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถรับมือกับความท้าทายใหม่ ระยะยาวเป้าหมายการพัฒนาไม่เพียง แต่เพิ่มแรงจูงใจของพนักงาน แต่ยังทำให้ความรู้สึกทางธุรกิจที่ดี เป็นค่าใช้จ่ายมีประสิทธิภาพมากขึ้นที่จะเติบโตทักษะของคุณเองมากกว่าการสรรหาพวกเขาดังนั้นในการสรุป การบริหารผลการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพ ควรรวมถึงแผนการพัฒนา : ที่อยู่บริการใหม่ในประสิทธิภาพ- วางแผนเพื่อให้พนักงานมีทักษะที่สมบูรณ์ตามวัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิภาพ- เป้าหมายการพัฒนาระยะยาว6 ) ผู้จัดการที่มีความสามารถ ( ทักษะ )กระบวนการที่ดีที่สุดจะล้มเหลวถ้าผู้จัดการไม่ต้องมีทักษะ มีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลการสนทนาที่พนักงานรู้สึกว่า ฟัง และส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้จะส่งเสริมให้พนักงาน และกระตุ้นให้พวกเขาเพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และอีกมากมาย บนมืออื่น ๆการอภิปรายเพียงพอที่พนักงานรู้สึกสนใจและปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม จะ demotivate พวกเขาและที่เลวร้ายที่สุดชักชวนพวกเขาว่าไม่มีที่ไหนอีกแล้วสำหรับพวกเขาที่จะเปิดที่นำไปสู่การลาออกและผลประกอบการ ค่าใช้จ่ายสูงทักษะที่จําเป็นสําหรับลักษณะนี้มาก เช่น ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอื่น ๆ- งานฟัง- ชี้แจง ( คำถามเปิด )- ย่อ- ส่งเสริมผู้จัดการสามารถปรับปรุงทักษะเหล่านี้ผ่านการฝึกอบรม แต่วิธีที่ดีที่สุดเพื่อปรับปรุงทักษะเหล่านี้ได้ผ่านการปฏิบัติและโดยได้รับการฝึกและความคิดเห็นจากผู้จัดการในสายงานของตนเอง