eople's feelings, because contrary

eople's feelings, because contrary to the idea that encouraging children's respect to be born. In particular, religious aspects, and morality The right to life are important rights, supported by religious and ethical principles on which human persecution should not be considered. Life should not be destroyed. Each life.
Love life itself, love hate pleasure suffering terrible disasters. Fear of death that all of this is true of the Dharma. Humans or even animals, born there in my own life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้สึกของ eople เนื่องจากขัดกับความคิดที่สนับสนุนให้เด็กเคารพเกิด โดยเฉพาะ ด้านศาสนาและศีลธรรมด้านขวาเพื่อชีวิตเป็นสิทธิสำคัญ โดยหลักศาสนา และจริยธรรมที่เบียดเบียนมนุษย์ไม่ควร ควรไม่มีทำลายชีวิต แต่ละชีวิตชีวิตรักตัวเอง ความรักเกลียดชังความสุขความทุกข์กลัวภัย กลัวความตายที่ทั้งหมดนี้เป็นความจริงของธรรม มนุษย์หรือแม้แต่สัตว์ เกิดมีในชีวิตของฉันเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้สึก eople เพราะขัดกับความคิดที่ว่าเคารพการส่งเสริมให้เด็กที่จะได้เกิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านศาสนาและศีลธรรมสิทธิที่จะมีชีวิตเป็นสิทธิที่สำคัญได้รับการสนับสนุนโดยหลักการทางศาสนาและจริยธรรมที่ประหัตประหารมนุษย์ไม่ควรจะได้รับการพิจารณา ชีวิตไม่ควรทำลาย ชีวิตของแต่ละคน.
รักชีวิตตัวเองมีความสุขความรักความเกลียดชังความทุกข์ภัยพิบัติที่น่ากลัว กลัวตายว่าทั้งหมดนี้เป็นจริงของธรรมะ มนุษย์หรือแม้กระทั่งสัตว์ที่เกิดมีในชีวิตของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้สึกในการเรียนรู้ เพราะขัดกับความคิดที่ส่งเสริมให้เด็กเคารพ จะเกิด โดยเฉพาะในแง่ศาสนาและจริยธรรม สิทธิในชีวิต สิทธิที่สำคัญได้รับการสนับสนุนจากทางศาสนาและจริยธรรม ซึ่งหลักการในการประหัตประหารมนุษย์ไม่ควรได้รับการพิจารณา ชีวิตไม่ควรถูกทำลาย แต่ละชีวิต รักชีวิตตัวเอง รักเกลียด
, สุขทุกข์ภัยที่น่ากลัวความกลัวของความตายว่า ทั้งหมดนี้คือความจริงของธรรมะ มนุษย์หรือแม้แต่สัตว์ เกิดมีในชีวิตของฉันเอง