OVERVIEWThe discussion focuses on t

OVERVIEW
The discussion focuses on the nature of critical and creative thinking, and the characteristics which identify emergent learners as critical and creative thinkers.Moreover , the barriers to critical thinking are identified to guide the family and teacher on how they can appropriately and successfully help in developing the critical and creative thinking skills of young learners. Suggested activities are provided in this lesson which may be adopted or adapted both in the home and preschool settings

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพรวมสนทนาที่เน้นธรรมชาติความคิดสำคัญ และสร้างสรรค์ และลักษณะที่ระบุการผู้เรียนเป็นสำคัญ และสร้างสรรค์ thinkers โผล่ออกมานอกจากนี้ มีระบุอุปสรรคการคิดที่สำคัญเพื่อแนะนำครอบครัวและครูว่าพวกเขาสามารถเหมาะสม และประสบความสำเร็จช่วยในการพัฒนาทักษะการคิดที่สำคัญ และสร้างสรรค์ของนักเรียนหนุ่ม กิจกรรมแนะนำมีในบทเรียนนี้ซึ่งอาจจะนำมาใช้ หรือดัดแปลงทั้งในการตั้งค่าภายในบ้าน และ preschool

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาพรวม
การอภิปรายมุ่งเน้นไปที่ธรรมชาติของการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์และลักษณะที่ระบุเรียนโผล่ออกมาเป็น thinkers.Moreover สำคัญและความคิดสร้างสรรค์อุปสรรคในการคิดอย่างมีวิจารณญาณจะมีการระบุเพื่อเป็นแนวทางในครอบครัวและครูเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาอย่างเหมาะสมและประสบความสำเร็จสามารถช่วยในการ การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนหนุ่ม กิจกรรมที่แนะนำไว้ในบทเรียนซึ่งอาจจะนำมาใช้หรือปรับตัวทั้งในการตั้งค่าที่บ้านและเด็กก่อนวัยเรียนนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพรวมการอภิปรายเน้น
ธรรมชาติของการคิดสร้างสรรค์ และลักษณะของผู้เรียนซึ่งระบุอย่างฉุกเฉินและนักคิดที่สร้างสรรค์ นอกจากนี้ อุปสรรคในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ระบุ พาครอบครัวและครูเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาสามารถที่เหมาะสมและสามารถช่วยในการพัฒนาที่สำคัญและทักษะการคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาสาวกิจกรรมแนะนำไว้ในบทนี้ ซึ่งอาจจะใช้หรือดัดแปลงทั้งในบ้าน และก่อนการตั้งค่า