This paper proposes Ubiquitous Cont

This paper proposes Ubiquitous Context Aware
Recommender Systems for Ubiquitous Learning (UbiCARsUL)
As the new learning paradigm, known as ubiquitous learning or
U-learning, which is supported by the ubiquitous computing
technologies and Context aware recommender systems. Which
enables students to access learning materials by utilizing 2D bar
code or QR Code in Thai Herb campus? Students can learn
about Thai Herb in campus and the system can recommend kind
and type of Thai herb for them. Thai Herb is plant that has been
popular for the treatment of disease for example Creat be taken
to treat colds, Turmeric can cure colon cancer, etc., and to make
beauty products for example the spa in Thailand taking Thai
Herbs to make soap, lotion, shampoo etc. We use collaborative
Filtering approach in recommender systems and using Clustering
algorithm for group students and using Association Rules
algorithm in Data Mining for method for discovering interesting
relations between variables in large databases. We used Mobile
phones or Tablet and using QR Code tags to obtain learning
information from online websites. Students can scan QR Code
tag attached to the corresponding plant to display related
multimedia materials on the screen of mobile phones. The theory
of such technology and to improve teaching and learning. In the
future, we are interested in implement experiments from two
groups of 80 students. First group learned in a normal way and
second group students of the experimental group were required
to use the UbiCARsUL system. The instrument used in this
study was a questionnaire. And school performance By
measuring the satisfaction of learning and academic performance
of the students before and after learning. Tool to measure the
value and the Mean Absolute Error (MAE) and Coverage. And
best algorithm to evaluate of a Ubiquitous Context Aware
Recommender Systems for Ubiquitous Learning (UbiCARsUL).
Keywords—Context Aware Recommender Systems; QR Code;
Ubiquitous Computing; Ubiquitous Learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้เสนอทราบบริบทอยู่ทุกหนแห่งผู้แนะนำระบบการเรียนรู้อยู่ทุกหนแห่ง (UbiCARsUL)เป็นการเรียนรู้กระบวนทัศน์ใหม่ เป็นที่เรียนรู้อยู่ทุกหนแห่ง หรือU การเรียน ซึ่งเกิดจากการใช้งานคอมพิวเตอร์อยู่ทุกหนแห่งเทคโนโลยีและระบบผู้แนะนำทราบบริบท ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าเรียน โดยการใช้ 2D บาร์รหัสหรือรหัส QR ในวิทยาเขตสมุนไพร นักเรียนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรไทยในสถานศึกษาและระบบสามารถแนะนำชนิดและชนิดของสมุนไพรไทยสำหรับพวกเขา สมุนไพรเป็นพืชที่มีการเป็นที่นิยมสำหรับการบำบัดรักษาโรคเช่น Creat นำการรักษาโรคหวัด ขมิ้นชันสามารถรักษามะเร็งลำไส้ใหญ่ ฯลฯ และทำให้ผลิตภัณฑ์ความงามเช่นสปาในประเทศไทยการไทยสมุนไพรทำสบู่ โลชั่น แชมพูฯลฯ เราใช้ร่วมกันวิธีการกรองข้อมูลในระบบผู้แนะนำและใช้ Clusteringอัลกอริทึมสำหรับกลุ่มนักเรียนและใช้กฎข้อบังคับอัลกอริทึมในการทำเหมืองข้อมูลสำหรับวิธีการค้นพบที่น่าสนใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรในฐานข้อมูลขนาดใหญ่ เราใช้มือถือโทรศัพท์มือถือ หรือแท็บเล็ต และใช้แท็กที่ QR Code เพื่อขอเรียนรู้ข้อมูลจากเว็บไซต์ออนไลน์ นักเรียนสามารถสแกน QR โค้ดป้ายที่แนบกับพืชที่สอดคล้องกันการแสดงที่เกี่ยวข้องสื่อมัลติมีเดียบนหน้าจอของโทรศัพท์มือถือ ทฤษฎีเทคโนโลยีดังกล่าว และปรับปรุงการเรียนการสอน และการเรียนรู้ ในในอนาคต เรามีความสนใจในการทดลองใช้จากสองกลุ่มของนักเรียน 80 กลุ่มแรกเรียนด้วยวิธีปกติ และนักเรียนกลุ่มที่สองของกลุ่มทดลองที่ถูกต้องการใช้ระบบ UbiCARsUL เครื่องมือที่ใช้ในการนี้การศึกษาเป็นแบบสอบถาม และโรงเรียนโดยการวัดความพึงพอใจผลการเรียนรู้ และศึกษาของนักเรียนก่อน และ หลังเรียน เครื่องมือวัดค่า และผิดพลาดสัมบูรณ์ (แม่) ที่หมายถึง และครอบคลุม และอัลกอริทึมที่ดีที่สุดในการประเมินความตระหนักถึงบริบทอยู่ทุกหนแห่งผู้แนะนำระบบการเรียนรู้อยู่ทุกหนแห่ง (UbiCARsUL)คำสำคัญ — บริบทผู้แนะนำระวังระบบ รหัส QRคอมพิวเตอร์อยู่ทุกหนแห่ง เรียนรู้อยู่ทุกหนแห่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้นำเสนอแพร่หลายบริบทตระหนักถึงระบบ Recommender แพร่หลายสำหรับการเรียนรู้ (UbiCARsUL) ในฐานะที่เป็นกระบวนทัศน์การเรียนรู้ใหม่ที่เรียกว่าการเรียนรู้ที่แพร่หลายหรือU-การเรียนรู้ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดยคอมพิวเตอร์แพร่หลายเทคโนโลยีและการตระหนักถึงบริบทระบบ recommender ซึ่งช่วยให้นักเรียนในการเข้าถึงสื่อการเรียนรู้โดยใช้ 2D บาร์โค้ดหรือรหัสQR ในมหาวิทยาลัยสมุนไพรไทย? นักเรียนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรไทยในมหาวิทยาลัยและระบบสามารถแนะนำประเภทและชนิดของสมุนไพรไทยสำหรับพวกเขา สมุนไพรไทยเป็นพืชที่ได้รับความนิยมสำหรับการรักษาโรคเช่นฟ้าทะลายโจรจะต้องดำเนินการในการรักษาโรคหวัดขมิ้นสามารถรักษามะเร็งลำไส้ใหญ่เป็นต้นและเพื่อให้ผลิตภัณฑ์ความงามเช่นสปาในประเทศไทยการไทยสมุนไพรการทำสบู่โลชั่นแชมพู ฯลฯ เราใช้ร่วมกันวิธีการกรองในระบบrecommender และการใช้การจัดกลุ่มอัลกอริทึมสำหรับนักเรียนกลุ่มและการใช้กฎของสมาคมอัลกอริทึมในการทำเหมืองข้อมูลสำหรับวิธีการที่น่าสนใจสำหรับการค้นพบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรในฐานข้อมูลขนาดใหญ่ เราใช้มือถือโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตและการใช้แท็ก QR Code จะได้รับการเรียนรู้ข้อมูลจากเว็บไซต์ออนไลน์ นักเรียนสามารถสแกน QR Code แท็กที่ติดอยู่กับพืชที่สอดคล้องกันในการแสดงที่เกี่ยวข้องกับสื่อมัลติมีเดียบนหน้าจอของโทรศัพท์มือถือ ทฤษฎีของเทคโนโลยีดังกล่าวและเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในอนาคตเรามีความสนใจในการดำเนินการทดลองจากสองกลุ่มนักเรียน80 กลุ่มแรกได้เรียนรู้ในทางปกติและนักเรียนกลุ่มที่สองของกลุ่มทดลองที่ต้องใช้ระบบUbiCARsUL เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถาม และประสิทธิภาพของโรงเรียนโดยการวัดความพึงพอใจของการเรียนรู้และผลการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนรู้ เครื่องมือในการวัดมูลค่าและข้อผิดพลาดหมายถึงแอบโซลูท (แม่) และความคุ้มครอง และขั้นตอนวิธีการที่ดีที่สุดในการประเมินของบริบทแพร่หลาย Aware ระบบ Recommender แพร่หลายสำหรับการเรียนรู้ (UbiCARsUL). คำ-Aware บริบท Recommender Systems; QR Code; คอมพิวเตอร์แพร่หลาย; การเรียนรู้ที่แพร่หลาย