Figure 4-1 lacks precision in that

Figure 4-1 lacks precision in that there is a great deal of leeway in determining when
immediate criteria become intermediate criteria. Immediate criteria are near-term measures, such
as test scores on the final day of training class or measurement of the rookie quarterback's
performance in his first game. Intermediate criteria are obtained at a later time, usually about six
months after initial measurement (i.e., supervisory ratings of performance, work sample
performance tests, or peer ratings of effectiveness). Summary criteria are expressed in terms of
longer-term averages or totals. Summary criteria are often useful because they avoid or balance
out short-term effects or trends and errors of observation and measurement. Thus, a trainee's
average performance on weekly tests during six months of training or a student's cumulative
college grade-point average is taken as the best estimate of his or her overall performance.
Summary criteria may range from measurements taken after three months' performance, to those
taken after three to four years' performance, or even longer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 4-1 ขาดความแม่นยำในการที่มีการจัดการที่ดีของงานที่คั่งค้างในการพิจารณาคือเมื่อ
เกณฑ์ทันทีกลายเป็นเกณฑ์กลาง หลักเกณฑ์ทันทีมาตรการในระยะใกล้เช่น
เป็นคะแนนการทดสอบในวันสุดท้ายของการเรียนการฝึกอบรมหรือการวัดของมือใหม่กองหลัง
ผลการดำเนินงานในเกมแรกของเขา เกณฑ์กลางจะได้รับในเวลาต่อมามักจะประมาณหก
เดือนหลังจากการวัดครั้งแรก (เช่นการจัดอันดับการกำกับดูแลของประสิทธิภาพการทำงานตัวอย่าง
การทดสอบประสิทธิภาพการทำงานหรือการให้คะแนนของเพียร์ที่มีประสิทธิภาพ) เกณฑ์ที่จะแสดงข้อมูลอย่างในแง่ของ
ค่าเฉลี่ยในระยะยาวหรือผลรวม ข้อมูลอย่างเป็นเกณฑ์ที่มักจะมีประโยชน์เพราะพวกเขาหลีกเลี่ยงหรือสมดุล
จากผลกระทบในระยะสั้นหรือแนวโน้มและข้อผิดพลาดของการสังเกตและการวัด ดังนั้นการฝึกอบรมของ
ผลการดำเนินงานเฉลี่ยในการทดสอบรายสัปดาห์ในช่วงหกเดือนของการฝึกอบรมหรือการสะสมของนักเรียน
เฉลี่ยวิทยาลัยเกรดจุดจะมาเป็นประมาณการที่ดีที่สุดของประสิทธิภาพการทำงานโดยรวมของเขาหรือเธอ.
เกณฑ์ข้อมูลอย่างอาจมีตั้งแต่การวัดการดำเนินการหลังจากการทำงานสามเดือนเพื่อ ผู้ที่
ดำเนินการหลังจากสามถึงสี่ปีผลการดำเนินงานของหรือได้อีกต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 4-1 ขาดความแม่นยำในที่มีการจัดการที่ดีของปัญหาในการกำหนดเกณฑ์ทันทีเมื่อ
กลายเป็นเกณฑ์กลาง เกณฑ์ทันทีมาตรการในระยะใกล้ เช่น
เป็นคะแนนสอบในวันสุดท้ายของการฝึกอบรมชั้นเรียนหรือการวัดประสิทธิภาพของมือใหม่กองหลังของ
ในเกมแรกของเขา เกณฑ์กลางได้ในเวลาต่อมา มักจะเกี่ยวกับหก
เดือนหลังจากการวัดเบื้องต้น ( เช่น การจัดอันดับของการทำงาน , ตัวอย่าง
การทดสอบประสิทธิภาพ หรือประสิทธิผล ( เรตติ้ง ) สรุปเกณฑ์จะแสดงในแง่ของ
ค่าเฉลี่ยระยะยาวหรือผลรวม สรุปเป็นเกณฑ์ที่มีประโยชน์มักจะเพราะพวกเขาหลีกเลี่ยงหรือสมดุล
ออกผลระยะสั้น หรือ แนวโน้ม และข้อผิดพลาดของการสังเกตและการวัด ดังนั้น , trainee
เฉลี่ยประสิทธิภาพในการทดสอบประจำสัปดาห์ในช่วงหกเดือนของการฝึกอบรมหรือนักเรียนเกรดเฉลี่ยสะสม
วิทยาลัยจุดถ่ายที่เป็นประมาณการที่ดีที่สุดของประสิทธิภาพโดยรวมของเขา หรือเธอ
เกณฑ์สรุปอาจช่วงจากที่วัด หลังจากการแสดง 3 เดือน บรรดา
ถ่ายหลังจากการแสดงสามถึงสี่ปี หรืออาจจะนานกว่านั้น