Programme deliveryThe psycho-educat

Programme delivery
The psycho-education offered through the
BEP-C groups is similar to that of the
self-management groups run by Bipolar
UK (formerly the Manic-Depressive Fellowship),
although its course runs over a
single weekend rather than 10 weeks.
Bipolar UK groups are also overseen by
people with bipolar disorder, while ours
are run by clinical staff.
Participants are encouraged to contribute
their insights; this is as important
as the material provided by the facilitators,
who make it clear that they are not total
experts on bipolar disorder and are fallible
in their knowledge.
The physical position of the facilitators
changes subtly over the duration of the
course. At the beginning, they normally
sit/stand at the front of the room but, aftera few weeks, they move to the side of the
room to encourage the group to run itself.
This approach is a useful way to use participants’
knowledge and encourage them
to become active in the process. Participants
may accept and trust the views of
their peers more than clinicians; their
becoming more active also satisfies the
“helper-therapist” phenomenon, whereby
participants gain satisfaction when others
find their suggestions helpful.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรมที่จัดส่งการศึกษาจิตที่นำเสนอผ่านการคล้ายกับเป็นกลุ่มกับ Cกลุ่มการจัดการตนเองโดยสองขั้วสหราชอาณาจักร (เดิมการ Manic-Depressive สามัคคีธรรม),แม้ว่าหลักสูตรของการทำงานผ่านการเดี่ยววันหยุดสุดสัปดาห์มากกว่า 10 สัปดาห์กลุ่มสองขั้วในสหราชอาณาจักรยังได้รับการดูแลโดยคนที่ มีโรคสองขั้ว ในขณะที่เรามีการเรียกใช้ โดยพนักงานคลินิกผู้เข้าร่วมได้รับการสนับสนุนการมีส่วนร่วมข้อมูลเชิงลึกของพวกเขา นี้มีความสำคัญเป็นวัสดุโดยเบา ๆที่ทำให้ชัดเจนว่าจะไม่รวมผู้เชี่ยวชาญด้านโรคสองขั้วและจะทำผิดได้ในความรู้ตำแหน่งทางกายภาพของเบา ๆการเปลี่ยนแปลงอย่างละเอียดระยะเวลาของการหลักสูตรนี้ ที่เริ่มต้น พวกเขาตามปกตินั่ง/ยืนที่ด้านหน้าของห้องแต่ aftera สัปดาห์พวกเขาย้ายไปข้างในห้องส่งเสริมกลุ่มงานตัวเองวิธีการนี้เป็นวิธีมีประโยชน์การใช้ของผู้เข้าร่วมความรู้ และกระตุ้นให้พวกเขาจะใช้งานในกระบวนการ ผู้เข้าร่วมอาจยอมรับ และเชื่อถือในมุมมองของเพื่อนของพวกเขามากกว่าแพทย์ ของพวกเขากลายเป็นใช้งานมากขึ้นยังมีการตอบสนองปรากฏการณ์ "ช่วยบำบัดโรค" โดยผู้เข้าร่วมได้รับความพึงพอใจเมื่อผู้อื่นพบข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การส่งมอบโครงการ
จิตการศึกษานำเสนอผ่าน
กลุ่ม BEP-C จะคล้ายกับที่ของ
กลุ่มการจัดการตนเองดำเนินการโดย Bipolar
สหราชอาณาจักร (ก่อนซึมเศร้า manic Fellowship)
แม้ว่ามันแน่นอนทำงานในช่วง
วันหยุดสุดสัปดาห์เดียวมากกว่า 10 สัปดาห์.
ไบโพลาร์ กลุ่มสหราชอาณาจักรนอกจากนี้ยังมีการดูแลโดย
คนที่มีโรคสองขั้วในขณะที่เรา
จะดำเนินการโดยพนักงานคลินิก.
ผู้เข้าร่วมรับการสนับสนุนให้มีส่วนร่วมใน
ข้อมูลเชิงลึกของพวกเขา; นี้เป็นสิ่งสำคัญที่
เป็นวัสดุที่มีให้โดยอำนวยความสะดวกในการ
ที่ทำให้มันชัดเจนว่าพวกเขาไม่ได้รวม
ผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับโรคสองขั้วและมีความผิดพลาด
ในความรู้ของพวกเขา.
ตำแหน่งทางกายภาพของผู้อำนวยความสะดวก
การเปลี่ยนแปลงอย่างละเอียดในช่วงระยะเวลาของ
หลักสูตร ที่จุดเริ่มต้นที่พวกเขาตามปกติ
นั่ง / ยืนอยู่ที่ด้านหน้าของห้อง แต่ aftera ไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาพวกเขาย้ายไปที่ด้านข้างของ
ห้องเพื่อส่งเสริมให้กลุ่มที่เรียกตัวเอง.
วิธีการนี้เป็นวิธีที่มีประโยชน์ในการใช้งานของผู้เข้าร่วม
ความรู้และส่งเสริมให้ พวกเขา
จะกลายเป็นที่ใช้งานในกระบวนการ ผู้เข้าร่วม
อาจยอมรับและความไว้วางใจมองเห็นวิวของ
เพื่อนของพวกเขามากกว่าแพทย์; พวกเขา
กลายเป็นใช้งานมากขึ้นนอกจากนี้ยังสอดคล้องกับ
"ผู้ช่วยบำบัดโรคปรากฏการณ์" โดย
ผู้เข้าร่วมจะได้รับความพึงพอใจเมื่อคนอื่น ๆ
พบว่าข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่งรายการไซโคการศึกษาที่เสนอผ่านbep-c กลุ่มจะคล้ายกับที่ของการจัดการกลุ่มที่ดำเนินการโดยไบโพลาร์อังกฤษ ( ก่อนพันธมิตรโรคซึมเศร้า manic )แม้ว่าเส้นทางมันวิ่งกว่าสุดสัปดาห์เดียวมากกว่า 10 สัปดาห์แต่กลุ่มที่ยังถูกควบคุมโดยสหราชอาณาจักรคนที่มีโรคสองขั้ว ในขณะที่เราจะถูกเรียกใช้ โดยเจ้าหน้าที่คลินิกผู้เข้าร่วมจะได้รับการส่งเสริมให้มีส่วนร่วมข้อมูลเชิงลึกของพวกเขา นี้เป็นสิ่งสำคัญเป็นวัสดุที่มาจากความสะดวก ,ที่ทำให้มันชัดเจนว่าพวกเขาจะไม่รวมผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับโรคสองขั้วและการวัดในความรู้ของตนตำแหน่งทางกายภาพของอุปกรณ์การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยกว่าระยะเวลาของแน่นอน ตอนแรก โดยปกติพวกเขานั่ง / ยืนอยู่ที่หน้าห้อง แต่ aftera เพียงไม่กี่สัปดาห์ พวกเขาย้ายไปที่ด้านข้างของห้อง เพื่อให้กลุ่มที่จะเรียกใช้ตัวเองวิธีนี้เป็นวิธีที่มีประโยชน์เพื่อใช้เข้าร่วม "ความรู้และกระตุ้นให้พวกเขาที่จะกลายเป็นงานที่ใช้งานในกระบวนการ เข้าร่วมยอมรับและเชื่อในมุมมองของเพื่อนของพวกเขามากกว่าแพทย์ ; ของกลายเป็นใช้งานมากขึ้นและตอบสนองปรากฏการณ์ " ผู้ช่วยบำบัด " โดยผู้เข้าร่วมจะได้รับความพึงพอใจเมื่อคนอื่น ๆค้นหาข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์