Lorin Anderson, a former student of

Lorin Anderson, a former student of Bloom, revisited the cognitive domain in the learning taxonomy mid-nineties and made some changes, with perhaps the two most prominent ones being, 1) changing the names in the six categories from noun to verb forms, and 2)slightly rearranging them (Pohl,2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลอรินแอนเดอร์สัน อดีตนักศึกษาของบลูม revisited โดเมนรับรู้ในการเรียนรู้ระบบภาษีกลาง nineties และทำการเปลี่ยนแปลง มีบางทีโดดเด่นมากที่สุดสองถูก 1) เปลี่ยนชื่อใน 6 ประเภทจากคำนามกับคำกริยาแบบฟอร์ม และ 2) เล็กน้อยเรียง (Pohl, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Lorin เดอร์สันอดีตนักศึกษาของบลูมเยือนโดเมนองค์ความรู้ในการเรียนรู้อนุกรมวิธานยุคกลางและทำให้การเปลี่ยนแปลงบางอย่างอาจจะมีสองคนที่โดดเด่นที่สุดเป็น 1) การเปลี่ยนชื่อในหกประเภทจากคำนามกริยารูปแบบและ 2) การจัดเรียงเล็กน้อยพวกเขา (โพห์ล, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลอริน แอนเดอร์สัน อดีตลูกศิษย์ของ บลูม , เยือนพิสัยในการศึกษาอนุกรมวิธานกลาง nineties และทำให้การเปลี่ยนแปลงบางอย่างกับบางทีสองที่โดดเด่นที่สุดเป็น 1 ) การเปลี่ยนชื่อใน 6 ประเภท จากรูปนามกริยา และ 2 ) มีการจัดเรียงพวกเขา ( โพล , 2000 )