Norms are cultural products (includ

Norms are cultural products (including values, customs, and traditions)[1] which represent individuals' basic knowledge of what others do and think that they should do.[2] Sociologists describe norms as informal understandings that govern individuals' behavior in society.[3] On the other hand, social psychology has adopted a more general definition, recognizing smaller group units, such as a team or an office, may also endorse norms separate or in addition to cultural or societal expectations.[4] In other words, norms are regarded to exist as collective representations of acceptable group conduct as well as individual perceptions of particular group conduct.[5]

Furthermore, in the field of social psychology, the roles of norms are emphasized which can guide behavior in a certain situation or environment as "mental representations of appropriate behavior".[6] For example, it has been shown that normative messages can promote pro-social behavior, including decreasing alcohol use[7] and increasing voter turnout [8] and sustainability.[9][10] According to the psychological definition of social norms' behavioral component, norms have two dimensions: how much a behaviour is exhibited, and how much the group approves of that behavior.[4] Both of these dimensions can be used in normative messages to alter norms and subsequently alter behaviors; for example, a message can target the former dimension by describing high levels of voter turnout in order to encourage more turnout. At the same time, norms also can be changed contingent on the observed behavior of others (how much behavior is exhibited). In fact, in Sherif (1936), one confederate was able to affect the development of a group norm related to the autokinetic effect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีบรรทัดฐานวัฒนธรรมผลิตภัณฑ์ (รวมถึงค่า และประเพณี) [1] ซึ่งแสดงถึงความรู้พื้นฐานของแต่ละคนสิ่งที่ผู้อื่นทำ และคิดว่า พวกเขาควรทำ [2] พูดอธิบายบรรทัดฐานเป็นความเข้าใจที่ไม่เป็นทางการที่ควบคุมพฤติกรรมของบุคคลในสังคม [3] ในทางกลับกัน จิตวิทยาสังคมได้นำคำจำกัดความทั่วไป จดจำหน่วยกลุ่มที่เล็กลง เช่นทีมหรือ office อาจยังรับรองแยกบรรทัดฐาน หรือนอกเหนือ จากความคาดหวังของสังคม หรือวัฒนธรรม [4] ในคำอื่น ๆ บรรทัดฐานจะถืออยู่เป็นแทนรวมกลุ่มยอมรับจรรยาบรรณรวมทั้งรับรู้แต่ละกลุ่มโดยเฉพาะจรรยาบรรณของ [5]นอกจากนี้ ในฟิลด์ของจิตวิทยาสังคม บทบาทของบรรทัดฐานที่เน้นซึ่งสามารถแนะนำการทำงานในสถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมบางอย่างเป็น "พฤติกรรมที่เหมาะสมที่จิตแทน" [6] ตัวอย่างเช่น มันแสดงว่า กฎเกณฑ์ข้อความสามารถส่งเสริมพฤติกรรมสังคมโปร รวมทั้งลดการใช้แอลกอฮอล์ [7] และเพิ่มสิทธิเสรีภาพของประชาชน [8] และยั่งยืน [9] [10] ตามคำนิยามทางจิตวิทยาของคอมโพเนนต์ที่พฤติกรรมบรรทัดฐานทางสังคม บรรทัดฐานมีสองมิติ: exhibited พฤติกรรมเท่าไร และอนุมัติเท่าไรในกลุ่มของพฤติกรรมที่ [4] ทั้งสองมิติเหล่านี้สามารถใช้ในกฎเกณฑ์ข้อความเพื่อปรับเปลี่ยนบรรทัดฐาน และต่อมาปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตัวอย่างเช่น ข้อความสามารถกำหนดเป้าหมายมิติอดีต โดยการอธิบายถึงสิทธิเสรีภาพของประชาชนในระดับสูงเพื่อส่งเสริมให้ผลิตภัณฑ์เพิ่มเติม ในเวลาเดียวกัน บรรทัดฐานยังสามารถเปลี่ยนแปลงอาจเกิดขึ้นจากการสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น (คือแสดงลักษณะการทำงานเท่าไร) ในความเป็นจริง ในวง (ค.ศ. 1936), พันธมิตรหนึ่งก็สามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนาบรรทัดฐานกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับผล autokinetic

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บรรทัดฐานเป็นสินค้าทางวัฒนธรรม (รวมค่าภาษีและประเพณี) [1] ซึ่งเป็นตัวแทนของบุคคลความรู้พื้นฐานของสิ่งที่คนอื่นทำและคิดว่าพวกเขาควรจะทำอย่างไร. [2] นักสังคมวิทยาอธิบายบรรทัดฐานเป็นความเข้าใจที่ไม่เป็นทางการที่ควบคุมบุคคลพฤติกรรมในสังคม [3] ในทางตรงกันข้าม, จิตวิทยาสังคมได้นำความหมายทั่วไปมากขึ้นตระหนักถึงหน่วยกลุ่มเล็ก ๆ เช่นทีมหรือสำนักงานก็อาจรับรองบรรทัดฐานที่แยกต่างหากหรือนอกเหนือไปจากความคาดหวังของวัฒนธรรมหรือสังคม. [4] ในคำอื่น ๆ บรรทัดฐานได้รับการยกย่องว่ามีอยู่แสดงว่าเป็นกลุ่มของการดำเนินการกลุ่มที่ยอมรับได้เช่นเดียวกับการรับรู้ของแต่ละบุคคลของการดำเนินการเฉพาะกลุ่ม. [5] นอกจากนี้ในด้านของจิตวิทยาสังคมบทบาทของบรรทัดฐานจะเน้นที่สามารถให้คำแนะนำพฤติกรรมในสถานการณ์บางอย่างหรือ สภาพแวดล้อมที่เป็น "การแสดงจิตของพฤติกรรมที่เหมาะสม". [6] ตัวอย่างเช่นจะได้รับการแสดงให้เห็นว่าข้อความกฎเกณฑ์สามารถส่งเสริมพฤติกรรมโปรสังคมรวมทั้งการลดการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใช้ [7] และเพิ่มการเลือกผลิตภัณฑ์ [8] และการพัฒนาอย่างยั่งยืน. [9] [10] อ้างอิงถึงความหมายทางจิตวิทยาขององค์ประกอบพฤติกรรมบรรทัดฐานทางสังคม 'บรรทัดฐานมีสองมิติ: เท่าใดพฤติกรรมที่มีการจัดแสดงผลงานและวิธีการมากกลุ่มที่ได้รับการอนุมัติของพฤติกรรมที่ [4] ทั้งสองมิติเหล่านี้สามารถนำมาใช้ในการส่งข้อความเชิงบรรทัดฐาน. ที่จะปรับเปลี่ยนบรรทัดฐานและต่อมาปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตัวอย่างเช่นข้อความสามารถกำหนดเป้าหมายมิติอดีตโดยการอธิบายระดับสูงของผู้มีสิทธิเลือกตั้งปฎิบัติในการสั่งซื้อเพื่อส่งเสริมให้ปฎิบัติเพิ่มเติม ในเวลาเดียวกันบรรทัดฐานยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมการสังเกตของผู้อื่น (วิธีการทำงานมากจะได้มี) ในความเป็นจริงใน Sherif (1936) หนึ่งในพันธมิตรก็สามารถที่จะส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของบรรทัดฐานกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบที่เกิด autokinetic

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บรรทัดฐานเป็นสินค้าวัฒนธรรม ( รวมค่า ธรรมเนียม และประเพณี ) [ 1 ] ซึ่งเป็นตัวแทนของบุคคลที่มีความรู้พื้นฐานของสิ่งที่คนอื่นทำและคิดว่าพวกเขาควรจะทำ นักสังคมวิทยา [ 2 ] อธิบายอย่างไม่เป็นทางการบรรทัดฐานความเข้าใจที่ควบคุมพฤติกรรมของบุคคลในสังคม [ 3 ] บนมืออื่น ๆ , จิตวิทยาสังคมได้ประกาศใช้นิยาม ทั่วไปเพิ่มเติม ซึ่งมีขนาดเล็กหน่วยกลุ่ม เช่น ทีม หรือ บริษัท จะยังสนับสนุนมาตรฐานแยกต่างหากหรือนอกเหนือจากวัฒนธรรมหรือความคาดหวังของสังคม [ 4 ] ในคำอื่น ๆที่ถืออยู่ เป็นบรรทัดฐานเป็นตัวแทนร่วมของกลุ่มได้ดำเนินการเช่นเดียวกับการรับรู้พฤติกรรมของบุคคลบางกลุ่มโดยเฉพาะ [ 5 ]นอกจากนี้ ในด้านสังคมจิตวิทยา บทบาทของมาตรฐานจะเน้นที่สามารถนำพฤติกรรมในสถานการณ์บางอย่าง หรือสภาพแวดล้อมที่เป็น " ตัวแทนทางจิตพฤติกรรม " เหมาะสม [ 6 ] ตัวอย่างเช่น มันได้ถูกแสดงว่า ข้อความอ้างอิงสามารถส่งเสริมพฤติกรรม Pro ทางสังคม รวมทั้งลดการใช้แอลกอฮอล์ [ 7 ] และเพิ่มผลิตภัณฑ์ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง [ 8 ] และความยั่งยืน [ 9 ] [ 10 ] ตามความหมายทางจิตวิทยาของบรรทัดฐานทางสังคม " พฤติกรรมศาสตร์องค์ประกอบแบบสองมิติ : ว่ามีพฤติกรรมมีมากและวิธีการมากที่กลุ่มยอมรับว่า พฤติกรรม [ 4 ] ทั้งมิติเหล่านี้สามารถใช้ในการปรับเปลี่ยนข้อความที่อ้างอิงมาตรฐาน และต่อมา ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น ข้อความสามารถเจาะมิติอดีตด้วยเดอ สไครบิงระดับสูงของผลิตภัณฑ์ที่ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง เพื่อกระตุ้น ให้มากขึ้น มากขึ้น ในเวลาเดียวกัน , มาตรฐานยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้ โดยการสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น ( พฤติกรรมเท่าไหร่ ) ) ในความเป็นจริงในฟ ( 1936 ) , สัมพันธมิตรสามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของกลุ่มมาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับผล autokinetic .