5Executive SummaryThe aims of this research were to:Investigate, usin การแปล - 5Executive SummaryThe aims of this research were to:Investigate, usin ไทย วิธีการพูด

5Executive SummaryThe aims of this

5
Executive Summary
The aims of this research were to:

Investigate,
using a postal survey, the oral health and dental service use of adults with
learning disabilities in Sheffield

E
xplore
the
experiences and perceptions of dental services
of people with learning
disabilities
in the Sheffield
area
The aims were achieved by
r
epresent
ing
the voices of people with learning disabilities through
different research approaches
.
Adults with learning disabilities are now more frequent consumers of healthcare, and
because of
technological advancements in modern medicine coupled with
improved living and nutrition are
living longer. With a change in policy, fewer people with learning disabilities now live in
institutions and instead are housed in the community in a variety of ways; from small group homes
to sharing with a friend or part
ner, to living alone with a minimum of support.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
5บทสรุปสำหรับผู้บริหารจุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้ถูกต้อง:คล้ายตรวจสอบ การใช้แบบสำรวจทางไปรษณีย์ สุขภาพช่องปากและทันตกรรมบริการใช้ของผู้ใหญ่ด้วย พิการทางการเรียนที่คล้ายอีxploreที่ ประสบการณ์และภาพลักษณ์ของการบริการทันตกรรม ของผู้เรียน ความพิการ ในเชฟฟิลด์ที่ตั้งสำเร็จตามวัตถุประสงค์ representไอเอ็นจีเสียงของคนพิการทางการเรียนผ่าน วิธีการวิจัยที่แตกต่างกัน.ผู้ใหญ่เรียนพิการก็ผู้บริโภคบ่อยกว่าด้านสุขอนามัย และเนื่องจาก เทคโนโลยีก้าวหน้าทันสมัยควบคู่กับการแพทย์สมัยใหม่ ปรับปรุงชีวิตและโภชนาการ อาศัยอยู่อีกต่อไป มีการเปลี่ยนแปลงในนโยบาย คนพิการทางการเรียนน้อยลงตอนนี้อาศัยอยู่ใน สถาบัน และแทน ที่แห่งชุมชนในหลากหลายวิธี จากกลุ่มเล็ก ๆ ที่บ้าน ใช้ร่วมกับเพื่อนหรือบางส่วนเนอร์ การอยู่คนเดียวกับต่ำสุดของการสนับสนุน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
5 บทสรุปผู้บริหารจุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ: ตรวจสอบ, การใช้การสำรวจไปรษณีย์สุขภาพช่องปากและการใช้บริการทางทันตกรรมของผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ในเชฟฟิลด์ E Xplore ประสบการณ์และการรับรู้ของการให้บริการทางทันตกรรมของคนที่มีการเรียนรู้พิการในเชฟฟิลด์พื้นที่จุดมุ่งหมายก็ประสบความสำเร็จโดยอาepresent ไอเอ็นจีเสียงของคนที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ผ่านวิธีการวิจัยที่แตกต่างกัน. ผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้อยู่ในขณะนี้ผู้บริโภคบ่อยมากขึ้นของการดูแลสุขภาพและเพราะความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในการแพทย์ที่ทันสมัยควบคู่ไปกับการใช้ชีวิตที่ดีขึ้นและโภชนาการที่จะมีชีวิตอยู่อีกต่อไป กับการเปลี่ยนแปลงในนโยบายน้อยกว่าคนที่มีความพิการการเรียนรู้ในขณะนี้อาศัยอยู่ในสถาบันการศึกษาและแทนที่จะมีที่ตั้งอยู่ในชุมชนในหลากหลายวิธีนั้น จากบ้านกลุ่มเล็ก ๆที่จะร่วมกันกับเพื่อนหรือบางส่วนเนอร์ที่จะอยู่คนเดียวกับต่ำสุดของการสนับสนุน





























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
5

( สรุปการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษา :


ใช้สำรวจ , ไปรษณีย์ , สุขภาพช่องปากและฟัน ใช้บริการของผู้ใหญ่ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ในเชฟฟิลด์ 


E
Xplore

ประสบการณ์และการรับรู้ของบริการทันตกรรม
คนด้วยการเรียนรู้

ในคนพิการ บริเวณ Sheffield

มีจุดมุ่งหมายคือความโดย
r


epresent ไอเอ็นจีเสียงของคน ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ผ่านวิธีการต่างๆ การวิจัย

.
ผู้ใหญ่ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ตอนนี้เป็นบ่อยมากขึ้นของผู้บริโภคเพราะ

ดูแลสุขภาพ และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในการแพทย์สมัยใหม่ควบคู่ไปกับการปรับปรุงที่อยู่อาศัยและโภชนาการมี

ชีวิตอีกต่อไป . กับการเปลี่ยนแปลงในนโยบาย คนน้อยลง มีการเรียนรู้อยู่ใน
สถาบัน และแทนจะตั้งอยู่ในชุมชนในหลากหลายวิธี จากกลุ่มบ้านขนาดเล็กเพื่อแบ่งปันกับเพื่อนหรือ

ส่วนเนอร์อยู่คนเดียวกับต่ำสุดของการสนับสนุน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: