She gives credit, too, to her Hispa

She gives credit, too, to her Hispanic
fellow students. “At first, they didn’t
know what to make of me. They were
eighteen years old, and at that time
it was very unfashionable for an older
person to be in college. But once they
decided I wasn’t a ‘plant’° from the
administration, they were my greatest
help.” The younger students spent hours
helping Lupe, explaining unfamiliar
words and terms, coaching her, and
answering her questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เธอให้เครดิตมากเกินไปให้กับนักเรียนสเปนและโปรตุเกส
เพื่อนของเธอ "ในตอนแรกพวกเขาไม่ได้
รู้ว่าสิ่งที่ทำให้ฉัน พวกเขา
อายุสิบแปดปีและในช่วงเวลานั้น
มันก็เชยเกินไปสำหรับคนทั่วไป
ที่มีอายุมากกว่าที่จะอยู่ในวิทยาลัย แต่เมื่อพวกเขา
ตัดสินใจว่าผมไม่ได้เป็น 'พืช' °จากการบริหาร
พวกเขาช่วยที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉัน
. "เด็กนักเรียนใช้เวลาหลายชั่วโมง
Lupe ช่วยอธิบายที่ไม่คุ้นเคย
คำพูดและคำสอนของเธอและ
ตอบคำถามของเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เธอให้เครดิต เกินไป Hispanic เธอ
เพื่อนนักเรียนด้วย "ตอนแรก พวกเขาไม่
รู้ว่าใจของฉัน พวก
เวลาสิบแปด ปี ที่
แนะนำมากก็ตัวเก่า
คนในวิทยาลัย แต่เมื่อพวกเขา
เลือกค่อย° 'พืช' จากการ
ดูแล พวกฉันมากที่สุด
ช่วย " นักเรียนอายุน้อยกว่าใช้ชั่วโมง
ช่วย Lupe อธิบายคุ้น
คำและเงื่อนไข ฝึก เธอ และ
ตอบคำถามของเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เธอทำให้บัตรเครดิตมากเกินไปให้กับนักเรียน
เพื่อนของเธอ Hispanic ได้ "ในช่วงแรกก็ไม่รู้ว่าจะทำให้ผมไม่
พวกเขาเป็น
อายุสิบแปดปีและในช่วงเวลานั้น
มันเป็นอย่างมากสำหรับรุ่นเก่าหมดสมัย
บุคคลที่จะต้องอยู่ในระดับอุดมศึกษา แต่เมื่อ
ตัดสินใจผมไม่'โรงงาน'°จาก
การบริหารงานที่มีมากที่สุด
ช่วยให้"นักเรียนที่มีอายุน้อยที่ใช้เวลาหลายชั่วโมง
ช่วย lupe อธิบายไม่คุ้นเคย
ข้อกำหนดและถ้อยคำของเธอและสอน
การตอบคำถามของเธอ