National Education SystemThe Nation

National Education System

The National Education which based on Pancasila and the 1945 Constitution of the Republic of Indonesia was explained in Law Number 20 year 2003 about National Education System. The National Education functions to develop the capability, character, and civilization of the nation for enhancing its intellectual capacity, and is aimed at developing learners' potentials so that they become persons imbued with human values who are faithful and pious to one and only God; who process morals and noble character; who are healthy, knowledgeable, competent, creative, independent; and as citizens, are democratic and responsible.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบการศึกษาแห่งชาติการศึกษาแห่งชาติซึ่งตาม Pancasila และ 1945 รัฐธรรมนูญสาธารณรัฐอินโดนีเซีย ถูกอธิบายในกฎหมายเลข 20 ปี 2003 เกี่ยวกับระบบการศึกษาแห่งชาติ การศึกษาแห่งชาติทำงานเพื่อพัฒนาความสามารถ อักขระ และอารยธรรมของชาติสำหรับเพิ่มความจุของทางปัญญา และมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนเพื่อให้พวกเขากลายเป็นคนที่โชกโชนค่ามนุษย์ที่ซื่อสัตย์ และผู้ศรัทธาไป และพระ เจ้าเท่านั้น ศีลธรรมและโนเบิลอักขระ การที่ สุขภาพ ความรู้ ความสามารถ สร้างสรรค์ อิสระ คือใคร และเป็นประชาชน ประชาธิปไตย และรับผิดชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบบการศึกษาแห่งชาติการศึกษาแห่งชาติซึ่งอยู่บนพื้นฐานของ Pancasila 1945 และรัฐธรรมนูญแห่งสาธารณรัฐอินโดนีเซียได้รับการอธิบายในกฎหมายจำนวน 20 ปี 2003 เกี่ยวกับระบบการศึกษาแห่งชาติ ฟังก์ชั่นการศึกษาแห่งชาติในการพัฒนาความสามารถในตัวละครและอารยธรรมของประเทศในการเพิ่มกำลังการผลิตทางปัญญาของตนและมีวัตถุประสงค์ที่จะพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนเพื่อให้พวกเขากลายเป็นคนตื้นตันใจกับคุณค่าของมนุษย์ที่มีความซื่อสัตย์และใจบุญอย่างใดอย่างหนึ่งและมีเพียงพระเจ้า ที่ประมวลผลและศีลธรรมอันประเสริฐอักษร; ที่มีสุขภาพดีมีความรู้ความสามารถความคิดสร้างสรรค์อิสระ และในฐานะพลเมืองที่มีความรับผิดชอบในระบอบประชาธิปไตยและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบการศึกษาแห่งชาติการศึกษาแห่งชาติซึ่งขึ้นอยู่กับปัญจศีลและ 2488 ในรัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐแห่งอินโดนีเซีย ได้อธิบายในหมายเลขกฎหมาย 20 ปี 2003 เกี่ยวกับระบบการศึกษาแห่งชาติ การศึกษาแห่งชาติทำหน้าที่พัฒนาความสามารถของตัวละคร และอารยธรรมของประเทศ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถทางปัญญาและมุ่งพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนเพื่อให้พวกเขากลายเป็นบุคคลที่เต็มไปด้วยคุณค่าของมนุษย์ที่มีความศรัทธาศรัทธาในพระเจ้าเพียงองค์เดียว ซึ่งกระบวนการศีลธรรมและคุณธรรม ผู้ที่สุขภาพดี มีความรู้ ความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ เป็นอิสระ และเป็นประชาชน เป็นประชาธิปไตย และมีความรับผิดชอบ