Cases for this study were selected

Cases for this study were selected through a grant application process. The application mirrored the steps outlined for completing a school energy policy and education plan. The Request for Proposals for the grant was announced statewide (to Wisconsin's 424 school districts) through various education outreach networks. Eight applications were received. Possible reasons for this small response included that this was the first time the grant was offered and the perception that energy policy work is challenging and often a novel prospect for school districts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรณีศึกษานี้ได้เลือกผ่านการเงินช่วยเหลือขั้นตอนการ แอพลิเคชันที่มิเรอร์ขั้นตอนที่ระบุไว้สำหรับการดำเนินการโรงเรียนพลังงานและนโยบายการศึกษาแผน คำขอข้อเสนอสำหรับเงินช่วยเหลือถูกประกาศ statewide (ไปของวิสคอนซิน 424 โรงเรียน) ผ่านเครือข่ายต่าง ๆ การศึกษาภาคสนาม โปรแกรมประยุกต์ที่แปดได้รับ เหตุผลสำหรับคำตอบเล็ก ๆ รวมอยู่ที่นี้เป็นครั้งแรกที่มีเสนอเงินช่วยเหลือ และการรับรู้ที่ท้าทายงานนโยบายพลังงาน และมักโน้มนวนิยายในเขตโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรณีสำหรับการศึกษานี้ได้รับการแต่งตั้งผ่านขั้นตอนการสมัครทุน การประยุกต์ใช้กระจกตามขั้นตอนที่ระบุไว้สำหรับการจัดทำแผนนโยบายพลังงานโรงเรียนและการศึกษา ขอเสนอเพื่อให้มีการประกาศโจเซฟ (เพื่อโรงเรียนของรัฐวิสคอนซิน 424) ผ่านเครือข่ายขยายการศึกษาต่างๆ แปดการใช้งานที่ได้รับ เหตุผลที่เป็นไปได้สำหรับการตอบสนองที่มีขนาดเล็กนี้รวมถึงที่นี่เป็นครั้งแรกให้ได้รับและการรับรู้ว่างานนโยบายพลังงานเป็นสิ่งที่ท้าทายและมักจะเป็นโอกาสใหม่สำหรับโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรณีการศึกษาครั้งนี้เลือกโดยให้สิทธิ์การใช้กระบวนการ การประยุกต์ใช้กระจกขั้นตอนอธิบายไว้สำหรับการจบการศึกษาโรงเรียนงานนโยบายและแผน การร้องขอสำหรับข้อเสนอให้มีการประกาศทั่ว ( Wisconsin 424 โรงเรียน ) ผ่านเครือข่ายการขยายการศึกษาต่าง ๆ 8 โปรแกรมรับเหตุผลที่เป็นไปได้สำหรับการขนาดเล็กนี้รวมว่า นี่เป็นครั้งแรกที่ให้บูชาและการรับรู้ที่งานนโยบายพลังงานเป็นสิ่งที่ท้าทายและมักจะเป็นนวนิยายโอกาสเขตโรงเรียน