ESP courses in our globalizing worl

ESP courses in our globalizing world.
It is for this reason that if the ESP instructors lack the basic knowledge and experience about how to design an effective course that will cover the specific language needs of their students, they are often faced with various complexities and problems. Due to this reason, many instances of ESP course design in our country are often ad-hoc and not entirely based on comprehensive needs analyses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตร ESP ในโลก globalizing ด้วยเหตุนี้ว่า ถ้า ESP ผู้สอนขาดความรู้พื้นฐาน และประสบการณ์เกี่ยวกับวิธีการออกแบบหลักสูตรมีประสิทธิภาพที่จะครอบคลุมความต้องการภาษาเฉพาะของนักเรียน พวกเขามักจะประสบกับปัญหาและความซับซ้อนต่าง ๆ ได้ เนื่องจากเหตุผลนี้ หลายอินสแตนซ์ของการออกแบบหลักสูตร ESP ในประเทศของเราจะมีกิจ และไม่ทั้งหมดใช้ในการวิเคราะห์ความต้องการครอบคลุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตร ESP ในโลกยุคโลกาภิวัตน์ของเรา.
มันเป็นเพราะเหตุนี้ว่าถ้าอาจารย์ ESP ขาดความรู้พื้นฐานและประสบการณ์เกี่ยวกับวิธีการออกแบบการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพที่จะครอบคลุมความต้องการของภาษาเฉพาะของนักเรียนของพวกเขาพวกเขามักจะต้องเผชิญกับความซับซ้อนและปัญหาต่างๆ . เพราะเหตุนี้หลาย ๆ กรณีของการออกแบบหลักสูตร ESP ในประเทศของเรามักจะ Ad-hoc และไม่ได้ขึ้นอยู่กับความต้องการที่ครอบคลุมการวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักสูตรภาษาอังกฤษในกระแสโลกาภิวัตน์ .มันเป็นเพราะเหตุนี้ที่ถ้า ESP ผู้สอนขาดความรู้พื้นฐานและประสบการณ์เกี่ยวกับวิธีการออกแบบความต้องการที่มีหลักสูตรที่ครอบคลุมภาษาเฉพาะของนักเรียน พวกเขามักจะเผชิญกับความซับซ้อนต่างๆและปัญหา เพราะเหตุนี้ , หลายอินสแตนซ์ของการออกแบบหลักสูตรภาษาอังกฤษในประเทศของเรามักจะมี Ad - hoc และไม่ทั้งหมดตามความต้องการที่ครอบคลุมองค์ประกอบ