Office of Superintendent of Public

Office of Superintendent of Public Instruction
Old Capitol Building
P.O. Box 47200
Olympia, WA 98504-7200
To obtain additional copies of this document, please visit our Web site at
http://www.k12.wa.us/transportation/publications.aspx.
It is available in PDF format. Please refer to the document number provided below.
14-0023
OSPI provides equal access to all programs and services without discrimination based
on sex, race, creed, religion, color, national origin, age, honorably discharged veteran or
military status, sexual orientation including gender expression or identity, the presence
of any sensory, mental, or physical disability, or the use of a trained dog guide or
service animal by a person with a disability. Questions and complaints of alleged
discrimination should be directed to the Equity and Civil Rights Director at (360) 725-
6162 or P.O. Box 47200 Olympia, WA 98504-7200.
i
SCHOOL BUS DRIVER HANDBOOK
RANDY I. DORN
State Superintendent of Public Instruction
JOLYNN BERGE
Chief Financial Officer
K–12 Financial
Resources
ALLAN J. JONES
Director
Student Transportation
September 2014

ii
Acknowledgments
This revision of the School Bus Driver Handbook was based on previous versions.
Therefore, it is only right that all those involved in the development of driver handbooks
over the years be acknowledged. Unfortunately, no comprehensive list of those
individuals exists. Isaac Newton said: “If I have seen further, it is by standing on the
shoulders of giants.” Likewise, those who worked on this handbook have been able to
stand on the shoulders of those giants in the field of student transportation in
Washington State. We thank you.
Special mention is reserved for the state driver training committee
and those dedicated professionals,
the regional transportation coordinators of the Educational Service Districts (ESDs):
Rodney McKnight, ESD 112 and ESD 113
Michael Shahan, Puget Sound ESD 121 and Olympic ESD 114
Anna Esquibel, Northwest ESD 189
Dan Payne, ESD 105, ESD 123 and ESD 171
Mike Kenney, Northeast Washington ESD 101

iii
Table of Contents
SCHOOL BUS DRIVER REQUIREMENTS .......................................................................... 1
School Bus Driver Authorization ............................................................................................. 1
Commercial Driver License (CDL) Requirements ................................................................... 5
Drug and Alcohol Testing Requirements ................................................................................ 5
School District Employee Requirements ................................................................................ 8
Expectations and Responsibilities .........................................................................................11
SCHOOL BUS DRIVING REQUIREMENTS ...................................................................... 15
The School Bus Construction and Standards ........................................................................15
Driving Requirements ............................................................................................................16
Fuel Conservation .................................................................................................................21
Rules for Substitutes .............................................................................................................24
Special Trip Requirements ....................................................................................................25
Loading and Unloading .........................................................................................................25
Establishing and Evaluating Safe Bus Stops .........................................................................32
Defensive Driving ..................................................................................................................34
Emergencies .........................................................................................................................39
STUDENT MANAGEMENT ................................................................................................ 45
Harassment...........................................................................................................................49
SPECIAL EDUCATION REQUIREMENTS............................................................................52
RESOURCES ..................................................................................................................... 56

iv
Note on Usage
The Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) has provided this handbook
for distribution to every authorized school bus driver in the state. It is intended to be a
resource for school bus drivers that are in their initial training and for school bus drivers
that have years of experience. It can be used to provide supplementary information to
the complete school bus driver training program, but is not intended to fully cover the
school bus driver training requirements required by Washington Administrative Code
(WAC) 392-144 School Bus Driver Qualifications.
There are many sections of this handbook that emphasize material that is covered in
WAC 392-145 Transportation – Operations Rules. There are many requirements in the
WAC that deal with the responsibilities of school bus drivers. An example is always
having the headlights on while operating a school bus (WAC 392-145-050(8)). This
requirement is not included in the main text of this handbook, since no further
discussion seems necessary. However, school bus drivers must be aware of and
comply with the requirements of the WAC, regardless whether or not a particular
requirement is included for additional discussion within this handbook.
Because this handbook is intended to be used in conjunction with the Commercial
Driver Guide published by the Department of Licensing (DOL), a significant amount of
material that the guide covers regarding defensive driving and the operation of a
commercial vehicle is not repeated here. Every school bus driver should also have a
current copy (paper or electronic) of the Commercial Driver Guide and routinely refresh
their knowledge of its contents.

v
Introduction
Every day in the United States, over 400,000 school buses transport approximately 25
million students between home and school. Collectively, school buses travel 4.3 billion
miles each year. In Washington State, school buses provide over 700,000 student trips
per day and travel over 100 million miles per year. When you consider field trips or
activity trips, nearly every student rides a school bus at some point during the school
year. Student transportation has the best safety record for any mode of ground-based,
passenger transportation. The intent of this manual is to provide the school bus drivers
of Washington State with the information necessary to continue to provide every student
with a safe ride to and from school every day.
This manual provides some of the baseline information you learned when you were first
trained to become a school bus driver. When encountering situations that raise
questions, drivers should look to their local district school bus driver instructors and/or
supervisor for additional assistance.
In Washington State, the majority of school bus drivers are employed directly by school
districts, however, a significant number are employed by private companies contracting
transportation services to school districts. Regardless of the employer, all school bus
drivers operating school buses transporting public school students in the state of
Washington are held to the same stringent qualifications, with the goal of ensuring that
only the “best of the best” are allowed to transport our students. We hope this handbook
will enhance your skills; our State’s dedicated, school bus drivers. Thanks for the great
job you do!

1
SCHOOL BUS DRIVER REQUIREMENTS
School Bus Driver Authorization
Before you can drive students for a public school in Washington State, the school
district you are going to be working for must have you authorized as a school bus driver
by OSPI. The authorization is separate from any requirement related to your driver
license issued by DOL, including the school bus endorsement. You are not issued any
card or certificate indicating that you are an authorized school bus driver. The school
district will make the application once you meet all the requirements. The district is
notified when the authorization is approved.
You must be authorized by each school district you work for as a school bus driver. You
may be working as a substitute driver for a couple of local districts, for instance. In that
case, each district must have you authorized separately. Some districts are set up as
cooperatives and they may choose to handle authorizations in a number of different
ways. While the school district will complete the application process for your school bus
driver authorization, it is your responsibility to ensure you meet the authorization
requirements.
The authorization requirements for school bus drivers are found in WAC 392-144. A link
to all the current rules and regulations can be found in the resource section at the end of
this handbook and is also available on the OSPI Student Transportation webpage at
http://www.k12.wa.us/transportation/
Initial Requirements
The initial authorization requirements for a school bus driver are found in WAC 392-144-
101, and are summarized here:
 Have at least five years of experience driving a passenger car.
 Complete a Washington State Patrol and a Federal Bureau of Investigation
background record check that does not indicate any disqualifying conditions.
 Complete a school bus driver training program overseen by an authorized school
bus driver instructor.
 Meet all the continuing requirements for holding a school bus driver
authorization, including a review of a five-year school bus dr

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำนัก Superintendent สาธารณะสอนอาคารแคปิตอลเก่าตู้ป.ณ. 47200โอลิมเปีย WA 98504-7200การขอรับสำเนาเอกสารนี้เพิ่มเติม กรุณาเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราที่http://www.k12.wa.us/transportation/publications.aspxอยู่ในรูปแบบ PDF โปรดดูหมายเลขเอกสารที่ระบุด้านล่าง14-0023OSPI ช่วยให้การเข้าถึงโปรแกรมและบริการทั้งหมดโดยไม่แบ่งแยกตามเกี่ยวกับเพศ แข่งขัน ลัทธิ ศาสนา สี ชาติกำเนิด อายุ ทหารผ่านศึก honorably ออก หรือสถานะทางทหาร เพศรวมถึงเพศนิพจน์ หรือตัวตน การความพิการทางประสาทสัมผัส จิตใจ หรือกายภาพใด ๆ หรือการใช้คู่มือฝึกสุนัข หรือสัตว์บริการ โดยคนพิการ คำถามและข้อร้องเรียนของถูกกล่าวหาเลือกปฏิบัติควรนำหุ้นและกรรมการสิทธิพลเมืองที่ 725 (360) -6162 หรือตู้ป.ณ. 47200 โอลิมเปีย WA 98504-7200ฉันคู่มือควบคุมรถโรงเรียนแรนดี้ I. DORNSuperintendent รัฐสาธารณะสอนJOLYNN BERGEประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายการเงินK – 12 การเงินทรัพยากรโจนส์อลันเจผู้อำนวยการขนส่งนักเรียนกันยายนปี 2014iiตอบคู่มือโปรแกรมควบคุมขนส่งแก้ไขนี้เป็นไปตามรุ่นจึง มันเป็นสิทธิ์เฉพาะที่ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาโปรแกรมควบคุมเมื่อปีสามารถยอมรับ อับ ไม่มีรายชื่อของผู้บุคคลที่มีอยู่ ไอแซกนิวตันกล่าวว่า: "ถ้าฉันได้เห็นต่อไป ก็ตามตั้งการไหล่ของยักษ์ใหญ่" ในทำนองเดียวกัน ผู้ที่ทำงานในคู่มือนี้ได้สามารถยืนบนไหล่ของยักษ์เหล่านั้นในด้านการขนส่งนักเรียนในรัฐวอชิงตัน เราขอขอบคุณคุณพูดถึงพิเศษสำรองไว้สำหรับคณะกรรมการฝึกอบรมโปรแกรมควบคุมรัฐและบรรดาผู้เชี่ยว ชาญการขนส่งระดับภูมิภาคผู้ประสานงานของเขตการบริการศึกษา (ESDs):แม็ก ไนต์ Rodney, ESD 112 และ 113 ESDMichael Shahan, Puget เสียง ESD ESD 121 และโอลิมปิค 114Anna Esquibel, ESD เฉียง 189Dan Payne, ESD 105, ESD 123 และ ESD 171ไมค์ Kenney, ESD วอชิงตันตะวันออกเฉียงเหนือ 101iiiสารบัญความต้องการในการควบคุมรถโรงเรียน... 1ตรวจสอบโปรแกรมควบคุมขนส่ง... 1โปรแกรมควบคุมเชิงพาณิชย์ (CDL) ต้อง... 5ความต้องการยาเสพติดและแอลกอฮอล์การทดสอบ... 5เขตการศึกษาความต้องการพนักงาน... 8ความคาดหวังและความรับผิดชอบ...11ต้องการขับรถโรงเรียน... 15การขนส่งก่อสร้างและมาตรฐาน...15Driving Requirements ............................................................................................................16Fuel Conservation .................................................................................................................21Rules for Substitutes .............................................................................................................24Special Trip Requirements ....................................................................................................25Loading and Unloading .........................................................................................................25สร้าง และประเมินรถปลอดภัย...32Defensive Driving ..................................................................................................................34Emergencies .........................................................................................................................39STUDENT MANAGEMENT ................................................................................................ 45Harassment...........................................................................................................................49ความต้องการการศึกษาพิเศษ...52RESOURCES ..................................................................................................................... 56ivหมายเหตุในการใช้งานสำนักงานของ Superintendent ของสาธารณะคำสั่ง (OSPI) ได้ให้คู่มือนี้การกระจายไปยังโปรแกรมควบคุมรถโรงเรียนได้รับอนุญาตทุกรัฐ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การทรัพยากร สำหรับโปรแกรมควบคุมขนส่งซึ่งในการอบรมครั้งแรก และ สำหรับโปรแกรมควบคุมขนส่งที่มีประสบการณ์ สามารถใช้เพื่อให้ข้อมูลส่งเสริมการขายโรงเรียนสมบูรณ์รถควบคุมโปรแกรมการฝึกอบรม แต่ไม่ได้มีไว้เพื่อครอบคลุมการความต้องการในการฝึกอบรมควบคุมรถโรงเรียนจำเป็นต้องใช้รหัสผู้ดูแลวอชิงตันคุณสมบัติของโปรแกรมควบคุมการขนส่ง (WAC) 392-144มีคู่มือนี้ในส่วนที่เน้นวัสดุที่ครอบคลุมในWAC 392-145 ขนส่งกฎการดำเนินงาน มีความต้องการมากในการWAC ที่จัดการกับความรับผิดชอบของโปรแกรมควบคุมการขนส่ง ตัวอย่างอยู่เสมอมีไฟหน้าในขณะทำงานรถโรงเรียน (WAC 392-145-050(8)) นี้ความต้องการไม่อยู่ในข้อความหลักของคู่มือนี้ เนื่องจากไปสนทนาดูจะจำ อย่างไรก็ตาม โปรแกรมควบคุมรถโรงเรียนต้องตระหนักถึง และสอดคล้องกับความต้องการของ WAC ไม่คำนึงถึงว่าหรือไม่เฉพาะความต้องจะรวมการสนทนาเพิ่มเติมภายในคู่มือนี้เพราะคู่มือนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ร่วมกับพาณิชย์โดยแผนกของอนุญาตให้ใช้สิทธิ์ (DOL), จำนวนเงินสำคัญของการเผยแพร่คู่มือไดรเวอร์วัสดุที่แนะนำครอบคลุมเกี่ยวกับขับรถป้องกันและการดำเนินงานของ การยานพาหนะพาณิชย์ไม่ซ้ำกันที่นี่ ควรมีโปรแกรมควบคุมการขนส่งทุกปัจจุบันสำเนา (กระดาษ หรืออิเล็กทรอนิกส์) ของรายการแนะนำโปรแกรมควบคุมเชิงพาณิชย์ และฟื้นฟูเป็นประจำความรู้เนื้อหาvแนะนำทุกวันในสหรัฐอเมริกา รถนักเรียนมากกว่า 400000 ขนส่งประมาณ 25ล้านนักเรียนระหว่างบ้านและโรงเรียน โดยรวม รถนักเรียนเดินทาง 4.3 พันล้านไมล์แต่ละปี ในรัฐวอชิงตัน รถนักเรียนให้นักเที่ยวกว่า 700000ต่อวันและการเดินทางกว่า 100 ล้านไมล์ต่อปี เมื่อคุณพิจารณาทัศนศึกษา หรือกิจกรรมท่องเที่ยว นักเรียนเกือบทุกขี่รถโรงเรียนในบางจุดระหว่างโรงเรียนปี ขนส่งนักเรียนได้บันทึกความปลอดภัยสุดสำหรับโหมดการภาคพื้นการขนส่งผู้โดยสาร จุดประสงค์ของคู่มือนี้คือการ ให้โปรแกรมควบคุมการขนส่งรัฐวอชิงตันมีข้อมูลที่จำเป็นต้องให้นักเรียนทุกมีเซฟนั่งไป และกลับ จากโรงเรียนทุกวันคู่มือนี้ให้บางส่วนของข้อมูลพื้นฐานที่คุณได้เรียนรู้เมื่อคุณถูกแรกฝึกอบรมเป็น การขับรถโรงเรียน เมื่อพบกับสถานการณ์ที่ยกคำถาม โปรแกรมควบคุมควรดูกับผู้สอนควบคุมรถโรงเรียนของอำเภอ และ/หรือผู้ขอความช่วยเหลือเพิ่มเติมในรัฐวอชิงตัน พนักงานส่วนใหญ่ของโปรแกรมควบคุมรถโรงเรียน โดยโรงเรียนตรงเขต ไร จำนวนมากว่าจ้าง โดยบริษัทเอกชนที่ทำสัญญาบริการรับส่งไปโรงเรียน โดยนายจ้าง ขนส่งทั้งหมดโปรแกรมควบคุมการทำงานรถโรงเรียนส่งนักเรียนโรงเรียนรัฐวอชิงตันได้จัดขึ้นเพื่อคุณสมบัติเข้มข้นเดียวกัน มีเป้าหมายมั่นใจได้ว่าเท่า "ดีที่สุดของสุด" ได้รับอนุญาตให้ขนส่งนักเรียนของเรา เราหวังว่าคู่มือนี้จะเพิ่มทักษะของคุณ พนักงานขับรถเมล์เฉพาะ โรงเรียนรัฐของเรา ขอบคุณอย่างดีงานของคุณ1ความต้องการโปรแกรมควบคุมรถโรงเรียนตรวจสอบโปรแกรมควบคุมรถโรงเรียนก่อนคุณสามารถขับรถนักเรียนในโรงเรียนของรัฐในรัฐวอชิงตัน โรงเรียนคุณจะไปทำงานในอำเภอต้องมีคุณเป็นโปรแกรมควบคุมการขนส่งโดย OSPI การตรวจสอบจะแยกต่างหากจากข้อกำหนดใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมควบคุมของคุณใบอนุญาตที่ออก โดย DOL รวมสลักหลังรถโรงเรียน คุณไม่ออกใด ๆบัตรหรือใบรับรองแสดงว่า คุณเป็นพนักงานขับรถขนส่งได้รับอนุญาต โรงเรียนเขตจะทำให้แอพลิเคชันเมื่อคุณตรงกับความต้องการทั้งหมด อำเภอคือแจ้งเตือนเมื่อมีอนุมัติการตรวจสอบคุณต้องได้รับอนุญาตจากอำเภอแต่ละโรงเรียนที่คุณทำงานกับโปรแกรมควบคุมที่รถโรงเรียน คุณอาจทำงานกับโปรแกรมควบคุมทดแทนสำหรับคู่ของเขตท้องถิ่น ตัวอย่าง ในที่กรณี แต่ละอำเภอต้องมีคุณอำนาจแยกต่างหาก บางอำเภอมีตั้งเป็นสหกรณ์และพวกเขาอาจเลือกที่จะจัดการตรวจสอบในจำนวนแตกต่างกันวิธีการ ในขณะที่เขตการศึกษาจะดำเนินการแอพลิเคชันสำหรับการขนส่งตรวจสอบโปรแกรมควบคุม มีความรับผิดชอบของคุณให้คุณผ่านการตรวจสอบความต้องการการตรวจสอบความต้องการสำหรับโปรแกรมควบคุมขนส่งอยู่ใน WAC 392-144 การเชื่อมโยงปัจจุบันกฎและระเบียบข้อบังคับสามารถพบได้ในส่วนของทรัพยากรที่สิ้นสุดคู่มือนี้ และยังมีเว็บเพจ OSPI ขนส่งนักเรียนที่http://www.k12.wa.us/transportation/ความต้องการเริ่มต้นความต้องการการตรวจสอบเริ่มต้นสำหรับโปรแกรมควบคุมขนส่งอยู่ใน WAC 392-144 -101 และจะสรุปที่นี่:คล้ายมีประสบการณ์ขับรถอย่างน้อย 5 ปีคล้ายดำเนินตระเวนรัฐวอชิงตันและมีสำนักงานสอบสวนกลางพื้นหลังตรวจสอบระเบียนที่ระบุเงื่อนไขใด ๆ disqualifyingคล้ายทำโปรแกรมการฝึกอบรมควบคุมรถโรงเรียนรับการดูแล โดยมีโรงเรียนที่ได้รับอนุญาตผู้สอนควบคุมรถคล้ายตรงตามข้อกำหนดอย่างต่อเนื่องทั้งหมดสำหรับเก็บโปรแกรมควบคุมการขนส่งการตรวจสอบ รวมทั้งความเห็นของดร.ห้าปีรถโรงเรียน