The question of genuine communicati

The question of genuine communication problems arising from structural
differences of this kind is not often seriously discussed, the assumption
generally being that non-standard speakers can "understand" standard
English presumably in the sense that in some hypothetical context-free
situation they are able to assign the same semantic structure as a standard
speaker to a given phonetic string. The reason for this assumption (which is
noted here mainly to encourage readers to consider whether they themselves
hold it) is probably the constant dissemination of spoken and written
standard English through the news media and the educational system. The
possibility that some speakers do not "understand" standard English
appears for the most part to be mooted only when their systems are so
divergent that they may, like West Indian creole-speakers in England, or
Black English-speakers in the United States, be thought of in some unsatisfactorily
specified way as not being English speakers at all (Edwards,1979; Nelson and McRoskey, 1978).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามของปัญหาการสื่อสารที่แท้จริงเกิดจากโครงสร้างความแตกต่างของชนิดนี้จะไม่จริงจังมักจะกล่าวถึง สมมติฐานโดยทั่วไปการที่ลำโพงมาตรฐานสามารถ "เข้าใจ" มาตรฐานภาษาอังกฤษน่าจะในความรู้สึกว่าบางอย่างสมมุติปราศจากบริบทสถานการณ์จะทำการกำหนดโครงสร้างความหมายเดียวกันเป็นมาตรฐานลำโพงจะเป็นให้ออกเสียง อัสสัมชัญนี้ (ซึ่งเป็นสาเหตุไว้ที่นี่ส่วนใหญ่เพื่อกระตุ้นให้ผู้อ่านพิจารณาว่าพวกเขาเองกดค้างไว้) จะเผยแพร่คงพูด และเขียนภาษาอังกฤษผ่านสื่อข่าวสารและระบบการศึกษา ที่ความเป็นไปได้ว่า บางภาษาไม่ "เข้าใจ" ภาษาอังกฤษดูเหมือนส่วนใหญ่จะ mooted เฉพาะเมื่อระบบของพวกเขานั้นขันติธรรมที่พวกเขาอาจ ชอบอินเดียตะวันตกเฮติภาษาอังกฤษ หรือลำโพงอังกฤษดำในสหรัฐอเมริกา คิดในบาง unsatisfactorilyระบุวิธีเป็นไม่ น้อยเลย (เอ็ดเวิร์ด 1979 เนลสันและ McRoskey, 1978)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามของปัญหาการสื่อสารของแท้ที่เกิดจากโครงสร้างที่แตกต่างกันของชนิดนี้ไม่ได้มักจะมีการหารืออย่างจริงจังสมมติฐานโดยทั่วไปเป็นลำโพงที่ไม่ได้มาตรฐานสามารถ"เข้าใจ" มาตรฐานภาษาอังกฤษสันนิษฐานว่าในแง่ที่ว่าในบางบริบทฟรีสมมุติสถานการณ์ที่พวกเขาจะสามารถกำหนดโครงสร้างความหมายเช่นเดียวกับมาตรฐานลำโพงไปยังสายการออกเสียงที่กำหนด เหตุผลสำหรับสมมติฐานนี้ (ซึ่งมีการตั้งข้อสังเกตที่นี่ส่วนใหญ่จะส่งเสริมให้ผู้อ่านพิจารณาว่าพวกเขาถือมัน) น่าจะเป็นการเผยแพร่อย่างต่อเนื่องของการพูดและเขียนภาษาอังกฤษมาตรฐานผ่านสื่อข่าวและระบบการศึกษา ความเป็นไปได้ว่าลำโพงบางคนไม่ได้ "เข้าใจ" ภาษาอังกฤษมาตรฐานปรากฏส่วนใหญ่จะได้รับการ mooted เฉพาะเมื่อระบบของพวกเขามีความแตกต่างที่พวกเขาอาจจะเช่นเดียวกับเวสต์อินเดียครีโอลลำโพงในอังกฤษหรือสีดำอังกฤษลำโพงในสหรัฐอเมริกาจะคิดว่าในบาง unsatisfactorily วิธีการตามที่ระบุไว้ไม่ได้พูดภาษาอังกฤษเลย (เอ็ดเวิร์ด 1979; เนลสันและ McRoskey, 1978)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามของแท้การสื่อสารปัญหาที่เกิดจากความแตกต่างทางโครงสร้าง
ชนิดนี้มักจริงจังกล่าวถึง อัสสัมชัญ
โดยทั่วไปเป็นมาตรฐานลำโพงสามารถ " เข้าใจ " มาตรฐาน
ภาษาอังกฤษ สันนิษฐานว่าในความรู้สึกว่า ในบางสถานการณ์ที่สมมุติบริบทฟรี
พวกเขาจะสามารถกำหนดโครงสร้างความหมายเดียวกับลำโพงมาตรฐาน
เพื่อให้ สัทศาสตร์สตริงเหตุผลสำหรับสมมติฐานนี้ ( ซึ่งเป็น
สังเกตที่นี่ส่วนใหญ่ส่งเสริมให้ผู้อ่านที่จะต้องพิจารณาว่าพวกเขาเอง
ไว้ ) น่าจะเป็นการเผยแพร่คงพูดและเขียนภาษาอังกฤษมาตรฐาน
ผ่านสื่อข่าว และระบบการศึกษา
ความเป็นไปได้ว่าบางลำโพงไม่ " เข้าใจ "
ภาษาอังกฤษมาตรฐานจะปรากฏส่วนใหญ่เป็น mooted เฉพาะเมื่อระบบของพวกเขาจึง
ยกเว้นว่าพวกเขาอาจชอบอินเดียตะวันตกภาษาครีโอลลำโพงในอังกฤษ หรือภาษาอังกฤษ
สีดำในสหรัฐอเมริกา จะคิดในบาง unsatisfactorily
วิธีระบุว่าไม่เป็นภาษาอังกฤษเลย ( Edwards , 1979 ; เนลสัน และ mcroskey , 1978 )