I think on the other hand, Social m

I think on the other hand, Social media make kids and teens are developing important technical and social skills online in ways that adults do not understand or value:
Example
• Social networking makes kids more peer-based. Young people are motivated to learn from their peers online. They interact and receive feedback from one another. They are motivated to learn more from each other than from adults. Teachers and adults are no longer the only sources of knowledge.
It makes kids more networked than ever. It is easier for kids to make friends with people all over the world, most of whom they will never ever meet without these technological advances.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คิดในทางกลับกัน สื่อสังคมทำให้เด็ก และวัยรุ่นมีการพัฒนาสำคัญเทคนิค และสังคมทักษะออนไลน์ในแบบที่ผู้ใหญ่ไม่เข้าใจหรือค่า:ตัวอย่าง•เครือข่ายทางสังคมทำให้เด็กมีเพื่อนใช้ คนหนุ่มสาวมีแรงจูงใจในการเรียนรู้จากเพื่อนของพวกเขาออนไลน์ พวกเขาโต้ตอบ และได้รับคำติชมจากคนอื่น พวกเขามีแรงจูงใจเพิ่มเติมจากกันกว่าจากผู้ใหญ่ ครูและผู้ใหญ่ได้มีแหล่งมาเฉพาะของความรู้ทำให้เด็กบนเครือข่ายมากขึ้นกว่าเดิม ได้ง่ายขึ้นสำหรับเด็กเพื่อให้กับคนทั่วโลก ส่วนใหญ่ที่ พวกเขาจะไม่เคยพบไม่มีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมคิดว่าในทางตรงกันข้ามสื่อสังคมทำให้เด็กและวัยรุ่นที่มีการพัฒนาทักษะทางเทคนิคและทางสังคมที่สำคัญออนไลน์ในรูปแบบที่ผู้ใหญ่ไม่เข้าใจหรือมูลค่า:
ตัวอย่าง
•เครือข่ายสังคมทำให้มีลูกเพิ่มอีก peer-based คนหนุ่มสาวที่มีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้จากเพื่อนของพวกเขาออนไลน์ พวกเขามีปฏิสัมพันธ์และได้รับการตอบรับจากคนอื่น พวกเขามีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมจากแต่ละอื่น ๆ นอกเหนือจากผู้ใหญ่ ครูและผู้ใหญ่จะไม่เพียงแหล่งที่มาของความรู้.
มันทำให้เด็กกว่าเครือข่ายอื่น ๆ ที่เคย มันเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะเป็นเพื่อนกับผู้คนทั่วโลกซึ่งส่วนใหญ่พวกเขาจะไม่เคยตอบสนองโดยไม่มีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันคิดว่า บนมืออื่น ๆ , สื่อสังคมให้เด็กและวัยรุ่นมีการพัฒนาที่สำคัญทางด้านเทคนิคและทักษะสังคมออนไลน์ในทางที่ผู้ใหญ่ไม่เข้าใจ หรือค่า :

บริการเช่นเครือข่ายทางสังคมทำให้เด็กมีเพื่อนตาม คนหนุ่มสาวที่มีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้จากเพื่อนของพวกเขาออนไลน์ ที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์และได้รับความคิดเห็นจากคนอื่นพวกเขามีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมจากแต่ละอื่น ๆ นอกเหนือจากผู้ใหญ่ ครูและผู้ใหญ่ไม่เพียงแหล่งความรู้ .
มันทำให้เด็กเครือข่ายมากขึ้นกว่าเดิม มันเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะทำให้เพื่อนกับคนทั่วโลก ซึ่งส่วนใหญ่พวกเขาจะไม่เคยพบกันโดยไม่มีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเหล่านี้