Use multiple versions of the exam,

Use multiple versions of the exam, so that no one is seated next to, in front of, or behind a student writing the same version. With everyone in the room writing the same exam, four versions are needed. For example, use versions 1 and 2 alternating on odd rows and versions 3 and 4 alternating on even rows. Four versions can be generated by scrambling the order of questions and/or answers. Some scrambling software, such as Respondus, is free for McGill faculty and staff.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้หลายรุ่นของการสอบเพื่อให้ไม่มีใครนั่งอยู่ติดกับหน้าหรืออยู่เบื้องหลังการเขียนของนักเรียนรุ่นเดียวกัน กับทุกคนในห้องเขียนสอบเดียวกันสี่รุ่นที่มีความจำเป็น ตัวอย่างเช่นใช้รุ่นที่ 1 และ 2 สลับแถวคี่และรุ่นที่ 3 และ 4 ที่แม้แต่สลับแถว สี่รุ่นสามารถสร้างขึ้นโดยการผสมคำสั่งของคำถามและ / หรือคำตอบ บางซอฟต์แวร์หนีเช่น Respondus เป็นฟรีสำหรับอาจารย์กิลและพนักงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้หลายรุ่นของการทดสอบ ดังนั้น ไม่มีใครนั่งข้าง หน้า หรือหลังการเขียนของนักเรียนรุ่นเดียวกัน กับทุกคนในห้องเขียนข้อสอบเดียวกันทั้งสี่รุ่นต้องการ ตัวอย่างเช่น ใช้รุ่นที่ 1 และ 2 สลับกับแถวคี่และรุ่นที่ 3 และ 4 สลับแม้ในแถว สี่รุ่นที่สามารถสร้างขึ้นโดยแปลงลำดับของคำถามและคำตอบบางแปลงซอฟต์แวร์ เช่น เรสปอนดัส เป็นกิลฟรีสำหรับคณะและเจ้าหน้าที่