The study of Hung et al. (2012) fur

The study of Hung et al. (2012) further showed that, with proper design, digital games could improve students’ spatial cognition ability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาของ Hung et al. (2012) เพิ่มเติมแสดงให้เห็นว่า มีการออกแบบที่เหมาะสม เกมดิจิตอลสามารถปรับปรุงความสามารถของนักเรียนความรู้ความเข้าใจเชิงพื้นที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษา Hung, et al (2012) แสดงให้เห็นว่าต่อไปด้วยการออกแบบที่เหมาะสม, เกมส์ดิจิตอลสามารถปรับปรุงความสามารถความรู้ความเข้าใจของนักเรียนอวกาศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาแขวน et al . ( 2012 ) ต่อไปพบว่า ด้วยการออกแบบที่เหมาะสม , เกมดิจิตอลสามารถปรับปรุงความสามารถในการรับรู้ของนักเรียน