If entrepreneurship can be learned,

If entrepreneurship can be learned, can it be taught? If you are reading this book as part of an entrepreneurship course, then either you or your tutor probably assumes that it can. However the extensive research into entrepreneurship education suggests that while education can provide cultural and personal support, knowledge and skill devel¬opment about and for entrepreneurship, the 'art' of entrepreneurial practice is learned from experience rather than the educational environment alone. So learning must take place through action in the 'real world', rather than being a purely educational and theoretical process. Gaining practical experiences and 'learning by doing' is a key part of the entrepreneurial learning process.
Increasingly entrepreneurship is viewed as 'plural not singular' - that is to say, entrepre-neurial effectiveness depends on several people working effectively together rather than just on the 'lone entrepreneur'. So a business is often the product of an entrepreneurial team, in which people must learn to work effectively together. Therefore it is essential to develop skills of leadership and teamworking for a venture to grow, and for individuals to appreciate the distinctive contribution they can make.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าผู้ประกอบการสามารถจะเรียนรู้ สามารถจะสอนหรือไม่ ถ้าคุณกำลังอ่านหนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการเป็นผู้ประกอบการ แล้วคุณหรือกวดวิชาของคุณอาจถือว่า สามารถ อย่างไรก็ตาม การวิจัยในการศึกษาผู้ประกอบการแนะนำที่ในขณะที่การศึกษาสามารถให้บุคคล และวัฒนธรรมสนับสนุน ความรู้ และทักษะ devel¬opment เกี่ยวกับ และ สำหรับผู้ ประกอบการ 'ศิลปะ' ของผู้ประกอบการฝึกจะได้เรียนรู้จากประสบการณ์มากกว่าการศึกษาสภาพแวดล้อมเพียงอย่างเดียว เพื่อต้องจะเรียนรู้ ทำผ่านการดำเนินการใน 'โลกจริง' แทนที่เป็นกระบวนการศึกษา และทฤษฎีเพียงอย่างเดียว ได้รับประสบการณ์จริง และ 'การเรียนรู้ โดยการกระทำ"เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้ประกอบการ
เรื่อย ๆ ดูผู้ประกอบการเป็น ' พหูพจน์เอกพจน์ไม่ ' -กล่าวคือ entrepre neurial ประสิทธิผลขึ้นอยู่ กับหลายคนที่ทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ มากกว่าเพียง 'ผู้ประกอบการโลน' ดังนั้น ธุรกิจมักจะเป็นผลิตภัณฑ์ของทีมงานผู้ประกอบการ ที่คนต้องเรียนรู้การทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและ teamworking สำหรับกิจการเติบโต และชื่นชมผลโดดเด่นสำหรับ พวกเขาสามารถทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากผู้ประกอบการสามารถเรียนรู้ได้ก็จะสอน? หากคุณกำลังอ่านหนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรที่ผู้ประกอบการแล้วคุณหรือผู้ปกครองของคุณอาจจะสันนิษฐานว่าจะสามารถ แต่การวิจัยในการศึกษาแสดงให้เห็นว่าผู้ประกอบการในขณะที่การศึกษาสามารถให้การสนับสนุนทางวัฒนธรรมและส่วนบุคคลที่มีความรู้และทักษะ¬ devel opment เกี่ยวกับและผู้ประกอบการ 'ศิลปะ' ของการปฏิบัติผู้ประกอบการได้เรียนรู้จากประสบการณ์มากกว่าสภาพแวดล้อมทางการศึกษาเพียงอย่างเดียว ดังนั้นการเรียนรู้จะต้องเกิดขึ้นผ่านการกระทำใน 'จริง' แทนที่จะเป็นกระบวนการอย่างหมดจดการศึกษาและทฤษฎี ได้รับประสบการณ์จริงและการเรียนรู้ด้วยการทำ 'เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้ประกอบการ
เป็นผู้ประกอบการเพิ่มมากขึ้นถูกมองว่าเป็น 'ไม่พหูพจน์เอกพจน์' - นั่นคือจะบอกว่าผู้ประกอบการที่มีประสิทธิภาพ-neurial ขึ้นอยู่กับหลาย ๆ คนที่ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพร่วมกันมากกว่าเพียงแค่ใน 'ผู้ประกอบการคนเดียว' เพื่อให้ธุรกิจมักจะเป็นผลิตภัณฑ์ของทีมผู้ประกอบการที่คนจะต้องเรียนรู้ที่จะทำงานอย่างมีประสิทธิภาพร่วมกัน จึงเป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒนาทักษะของความเป็นผู้นำและทำงานกลุ่มสำหรับกิจการที่จะเติบโตและสำหรับบุคคลที่จะชื่นชมผลงานที่โดดเด่นของพวกเขาสามารถทำให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าผู้ประกอบการสามารถเรียนรู้ได้ สามารถที่จะสอน ? ถ้าคุณอ่านหนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของการประกอบกิจการ แน่นอนแล้วคุณ หรือติวเตอร์ของคุณอาจจะอนุมานว่ามันสามารถ อย่างไรก็ตามการวิจัยอย่างกว้างขวางในการศึกษาด้านการประกอบการแสดงให้เห็นว่าในขณะที่การศึกษาสามารถให้การสนับสนุนวัฒนธรรมและส่วนบุคคล ความรู้ และทักษะการพัฒนา¬ opment เกี่ยวกับธุรกิจ' ศิลปะ ' การปฏิบัติของผู้ประกอบการ คือ เรียนรู้จากประสบการณ์มากกว่าการศึกษาสิ่งแวดล้อมเพียงอย่างเดียว ดังนั้น การเรียนรู้ต้องเกิดขึ้นผ่านการกระทำใน ' จริง ' , แทนที่จะเป็นขั้นตอนหมดจดทางการศึกษาและทางทฤษฎี สู่ประสบการณ์การปฏิบัติและการเรียนรู้โดยการทำ ' เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของกระบวนการเรียนรู้
ผู้ประกอบการผู้ประกอบการมากขึ้นถูกมองว่า ' ' - พหูพจน์ เอกพจน์ ไม่ได้หมายความว่า ผู้ประกอบการ neurial ประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับหลาย ๆ คน ทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ มากกว่าแค่ ' โลนผู้ประกอบการ ' ดังนั้นธุรกิจมักจะเป็นผลิตภัณฑ์ของทีมผู้ประกอบการ ซึ่งประชาชนต้องเรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะพัฒนาทักษะภาวะผู้นำและกลุ่มสำหรับธุรกิจที่จะเติบโตและบุคคลเพื่อชื่นชมผลงานที่โดดเด่น พวกเขาสามารถทำ .