Platte et al. (2013) reported that

Platte et al. (2013) reported that healthy participants exposed to
negative mood-inducing video clips rated quinine sulphate to be
more bitter than when exposed to a positive video clip. The video
clip was used to induce mood, and it is possible that in our study
music could have also evoked different mood states. It would also
seem that the lowered ratings for disliked music might be due to
increased arousal by the negative valence of disliked music, as
postulated by Gomez and Danuser (2004) and Bradley and Lang
(2000). Thus, the changes in taste perception in our study may
potentially be explained by the induction of a negative mood state
when listening to disliked music

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Platte et al. (2013) รายงานว่า สุขภาพผู้เข้าร่วมสัมผัสกับลบกระตุ้นอารมณ์ปวิดีโอควินินซัลเฟตจะได้คะแนนยิ่งขมกว่าเมื่อสัมผัสกับปวิดีโอบวก วิดีโอคลิปใช้เพื่อก่อให้เกิดอารมณ์ และเป็นไปได้ว่าการศึกษาของเราเพลงไม่มียัง evoked อเมริกาอารมณ์แตกต่างกัน มันจะยังดูเหมือน ว่า การจัดอันดับต่ำลงสำหรับเพลงที่ไม่ชอบอาจเนื่องจากเพิ่มความตื่นตัว โดยวาเลนซ์ลบเพลงที่ไม่ชอบ เป็นpostulated โดยโกเมซ และ Danuser (2004) และแบรดลีย์ และทองหลาง(2000) . ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงในการรับรู้รสชาติในการศึกษาของเราอาจอาจสามารถอธิบายได้ ด้วยการเหนี่ยวนำสภาพอารมณ์ฟังเพลงไม่ชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แพลตต์, et al (2013) รายงานว่าผู้เข้าร่วมมีสุขภาพดีสัมผัสกับ
เชิงลบอารมณ์ชักนำคลิปวีดีโอจัดอันดับควินินซัลเฟตที่จะ
ขมมากขึ้นกว่าเมื่อสัมผัสกับคลิปวิดีโอที่เป็นบวก วิดีโอ
คลิปถูกนำมาใช้เพื่อก่อให้เกิดอารมณ์และมันก็เป็นไปได้ว่าในการศึกษาของเรา
เพลงจะได้ยังปรากฏอารมณ์ที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังจะ
ดูเหมือนว่าการจัดอันดับลดลงสำหรับการฟังเพลงไม่ชอบอาจจะเป็นเพราะ
ความตื่นตัวเพิ่มขึ้นโดย Valence เชิงลบของเพลงไม่ชอบเป็น
สมมติฐานโดยโกเมซและ Danuser (2004) และแบรดลีย์และหรั่ง
(2000) ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงในการรับรู้รสในการศึกษาของเราอาจ
อาจจะอธิบายได้ด้วยการชักนำของรัฐอารมณ์เชิงลบ
เมื่อฟังเพลงไม่ชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผืน et al . ( 2013 ) รายงานว่า ผู้เข้าร่วมสัมผัสกับสุขภาพลบอารมณ์กระตุ้นคลิปวีดีโอจัดอันดับควินินซัลเฟตเป็นขมมากกว่าเมื่อสัมผัสกับคลิปที่เป็นบวก วิดีโอคลิปใช้กระตุ้นอารมณ์ และเป็นไปได้ว่า ในการศึกษาของเราเพลงอาจจะยังปรากฏสภาพอารมณ์ที่แตกต่างกัน มันก็ยังดูเหมือนว่าเรตติ้งลดลงอาจเป็นเพราะไม่ชอบเพลงเพิ่มความเร้าอารมณ์โดย 2 ลบ ไม่ชอบเพลง เช่นคิดค้นโดย Gomez และ danuser ( 2004 ) และ แบรดลี่ย์ และ แลง( 2000 ) ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงในการรับรู้รสในการศึกษาของเราอาจอาจจะอธิบายโดยการลบสภาพอารมณ์เมื่อฟังไม่ชอบเพลง