โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อสร้

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อสร้างชุดสาธิตอัตราการสูญเสียภายในท่อ 3 รูปแบบ ประกอบไปด้วย การสูญเสียภายในท่องอ 90 องศา . 45 องศา . การลดและเพิ่มขนาดท่อ 2) เพื่อเป็นสื่อการเรียนการสอนหลักการทำงานชุดสาธิตอัตราการสูญเสียภายในท่อ3รูปแบบ 3) หาคุณภาพของชุดสาธิตอัตราการไหลในท่อ 3 รูปแบบ และ 4) การหาประสิทธิภาพของชุดสาธิตอัตราการไหลในท่อ 3 รูปแบบ โดยผู้เชี่ยวชาญซึ่งจะเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านชุดฝึก จำนวน 3 ท่าน ด้านลักษณะโครงสร้าง ผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.51 อยู่ในเกณฑ์ ดี ด้านลักษณะการใช้งาน ผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.5 อยู่ในเกณฑ์ ดีและด้านความเหมาะสมด้านการนำไปใช้งาน ผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.05 อยู่ในเกณฑ์ ดีและด้านลักษณะการบำรุงรักษา ผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.8 อยู่ในเกณฑ์ ดี ซึ่งมีความสอดคล้องกับผู้เชี่ยวชาญทางด้านชุดสาธิตอัตราการสูญเสียภายในท่อ3รูปแบบ จึงได้นำไปทดสอบกับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 สาขาวิศวกรรมเครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ปีการศึกษา 2558 จำนวน 18 คน เพื่อทำการหาประสิทธิภาพ ได้ผลคะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 55.37 และ 81.44 ตามลำดับ
ดังนั้นประสิทธิภาพของบทเรียนได้ผลตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 สำหรับการทดสอบหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนซึ่งวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนด้วยสูตรทางสถิติ คือ การแจกแจง (t-test) ค่า t ที่คำนวณได้ 12.72 สูงกว่าค่าวิกฤติที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 (1.734 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าผู้เรียนได้ความรู้จริงจากการใช้ชุดสาธิตอัตราการสูญเสียในท่อ3รูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อสร้างชุดสาธิตอัตราการสูญเสียภายในท่อ 3 รูปแบบประกอบไปด้วยการสูญเสียภายในท่องอ 90 องศา 45 องศา การลดและเพิ่มขนาดท่อที่ 2) เพื่อเป็นสื่อการเรียนการสอนหลักการทำงานชุดสาธิตอัตราการสูญเสียภายในท่อ3รูปแบบ 3) และรูปแบบหาคุณภาพของชุดสาธิตอัตราการไหลในท่อ 3 4) การหาประสิทธิภาพของชุดสาธิตอัตราการไหลในท่อ 3 รูปแบบโดยผู้เชี่ยวชาญซึ่งจะเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านชุดฝึกจำนวน 3 ท่านด้านลักษณะโครงสร้างผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.51 อยู่ในเกณฑ์ดีด้านลักษณะการใช้งานผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.5 อยู่ในเกณฑ์ดีและด้านความเหมาะสมด้านการนำไปใช้งานผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.05 อยู่ในเกณฑ์ดีและด้านลักษณะการบำรุงรักษาผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.8 อยู่ในเกณฑ์ดี ซึ่งมีความสอดคล้องกับผู้เชี่ยวชาญทางด้านชุดสาธิตอัตราการสูญเสียภายในท่อ3รูปแบบ จึงได้นำไปทดสอบกับกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 สาขาวิศวกรรมเครื่องกลคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิปีการศึกษา 2558 จำนวน 18 คนเพื่อทำการหาประสิทธิภาพได้ผลคะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 55.37 และ 81.44 ตามลำดับ 80/80 ดังนั้นประสิทธิภาพของบทเรียนได้ผลตามเกณฑ์ที่กำหนดสำหรับการทดสอบหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนซึ่งวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนด้วยสูตรทางสถิติคือการแจกแจง (การทดสอบ t) ค่า t ที่คำนวณได้ 12.72 สูงกว่าค่าวิกฤติที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 (1.734 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าผู้เรียนได้ความรู้จริงจากการใช้ชุดสาธิตอัตราการสูญเสียในท่อ3รูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์ 1) 3 รูปแบบประกอบไปด้วยการสูญเสีย ภายในท่องอ 90 องศา 45 องศา การลดและเพิ่มขนาดท่อ 2) 3) 3 รูปแบบและ 4) 3 รูปแบบ จำนวน 3 ท่านด้านลักษณะโครงสร้างผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.51 อยู่ในเกณฑ์ดีด้านลักษณะการใช้ งานผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.5 อยู่ในเกณฑ์ ผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.05 อยู่ในเกณฑ์ดีและด้านลักษณะการ บำรุงรักษาผลเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.8 อยู่ในเกณฑ์ดี จึงได้นำไปทดสอบกับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 สาขาวิศวกรรมเครื่องกลคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม ปีการศึกษา 2558 จำนวน 18 คนเพื่อทำการหาประสิทธิภาพ 55.37 และ 81.44
80/80 คือการแจกแจง (t-test) ค่า T ที่คำนวณได้ 12.72 สูงกว่าค่าวิกฤติที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 (1.734