We kept in touch with the other chi

We kept in touch with the other children from the group.
I remember the meetings in the group and sitting in a circle. Teachers told various situations in which Zippy would behave correctly.
I remember everyone sitting in a round and discussing various topics.
Zippy’s meetings were once in a week. During these meet-ups we had to describe our moods and feelings. We even draw if we are sad or cheerful. Clarified what need to be done to be cheerful and have a lot of friends and how to overcome various life difficulties.
We were sitting in a circle, passing a 'beetle' from hand to hand and discussing various topics, learning to communicate, to understand the world around us.
I remember that we were taught how to behave in different situations. I remember us drawing Zippy.
I remember the sheet of paper in which we had to colour a face (cheerful or sad) as you feel, and to colour a cloud or a sun.
I remember that teachers told various stories about Zippy, and there were Zippy meetings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรายังคงติดต่อกับเด็กอื่น ๆ จากกลุ่มฉันจำประชุมในกลุ่มและนั่งเป็นวงกลม ครูบอกสถานการณ์ต่าง ๆ Zippy จะทำงานอย่างถูกต้องจำไว้ว่า ทุกคนที่นั่งในรอบ และอภิปรายหัวข้อต่าง ๆกำลังใจของการประชุมได้ในสัปดาห์ ระหว่างพบปะเหล่านี้ เรามีการอธิบายอารมณ์และความรู้สึกของเรา เรายังวาดถ้าเราเศร้า หรือสดใส ชี้แจงสิ่งที่ต้องทำจะร่าเริง และมีจำนวนมากของเพื่อนและวิธีการเอาชนะปัญหาชีวิตต่าง ๆเรานั่งอยู่ในวงกลม ผ่าน 'ด้วง' มือมือ และอภิปรายหัวข้อต่าง ๆ เรียนรู้ การสื่อสาร ความเข้าใจโลกรอบตัวเราฉันจำว่า เราได้สอนวิธีการทำงานในสถานการณ์ต่าง ๆ จำไว้ว่า เราวาด Zippyฉันจำแผ่นของกระดาษที่มีสีใบ (ร่าเริง หรือเศร้า) หาก และสีเป็นเมฆหรืออาบแดดฉันจำที่ อาจารย์บอกเรื่องราวต่าง ๆ เกี่ยวกับ Zippy และมีกำลังใจในการประชุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราเก็บไว้ในการติดต่อกับเด็กคนอื่น ๆ จากกลุ่ม.
ผมจำได้ว่าในการประชุมกลุ่มและนั่งอยู่ในวงกลม ครูบอกว่าสถานการณ์ต่างๆในการที่จะประพฤติกำลังใจอย่างถูกต้อง.
ผมจำได้ว่าทุกคนนั่งอยู่ในรอบและอภิปรายหัวข้อต่างๆ.
ประชุมกำลังใจของคนครั้งในหนึ่งสัปดาห์ ช่วงนี้พบอัพเรามีการอธิบายถึงอารมณ์และความรู้สึกของเรา เรายังวาดถ้าหากเราจะเศร้าหรือร่าเริง ชี้แจงสิ่งที่ต้องทำจะเป็นร่าเริงและมีเพื่อนมากและวิธีการที่จะเอาชนะความยากลำบากในชีวิตที่แตกต่างกัน.
เรากำลังนั่งอยู่ในวงกลมผ่าน 'ด้วง' จากมือถึงมือและการอภิปรายหัวข้อต่าง ๆ เรียนรู้ที่จะสื่อสารให้เข้าใจ โลกรอบตัวเรา.
ผมจำได้ว่าเราได้รับการสอนวิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์ต่างๆ ผมจำได้ว่าเราวาดภาพกำลังใจ.
ผมจำได้ว่าแผ่นกระดาษที่เรามีสีใบหน้า (ที่ร่าเริงหรือเศร้า)
ที่คุณรู้สึกและสีเมฆหรืออาทิตย์ผมจำได้ว่าครูบอกเรื่องราวต่างๆเกี่ยวกับกำลังใจและมีการประชุมกำลังใจ