Nathalang, A. (2001). Concept of ed

Nathalang, A. (2001). Concept of education and transmit of local wisdom. Journal of Curasart, 27(2),
1-21.
Nuangrit, C. (1995). A comparison of the science-technology-society based learning outcomes as attained
by mathayom suksa IV (Grade 10) students through the modified science-technologysociety
approach and the IPST’ s approach. Unpublished masters of education thesis, Srinakharinwirot
University.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

nathalang, (2001) แนวคิดของการศึกษาและการส่งของภูมิปัญญาท้องถิ่น วารสาร curasart, 27 (2), 1-21
.
nuangrit ค (1995) การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสังคมตามที่บรรลุ
โดย iv ชั้นมัธยมศึกษาปี (เกรด 10) นักเรียนผ่านทางวิทยาศาสตร์ technologysociety
วิธีการแก้ไขและวิธีการที่สสวท 's โทตีพิมพ์วิทยานิพนธ์การศึกษาศรีนครินทรวิโรฒ
มหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ณถลาง A. (2001) แนวคิดของการศึกษา และส่งผ่านภูมิปัญญาท้องถิ่น สมุดรายวันของ Curasart, 27 (2),
1-21.
Nuangrit, C. (1995) การเปรียบเทียบของวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสังคมตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่บรรลุ
โดย mathayom เตรียม IV (เกรด 10) นักเรียนผ่านแก้ไขวิทยาศาสตร์ technologysociety
วิธีและ IPST ' s วิธีการ ยกเลิกประกาศบัณฑิตศึกษาวิทยานิพนธ์ Srinakharinwirot
มหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

nathalang . A .( 2001 ) แนวความคิดของการศึกษาและการส่งของ ภูมิปัญญา ท้องถิ่น. Journal of the curasart 27 ( 2 )
1-21 .
nuangrit . C .( 1995 ) ที่การเปรียบเทียบที่วิทยาศาสตร์เทคโนโลยี - สังคมใช้ผลลัพธ์การเรียนรู้เป็นถึง
โดยปัจจัยสําคัญ, iv ,(ระดับ 10 )นักเรียนที่ได้รับการแก้ไขนั้นผ่านทางวิทยาศาสตร์ technologysociety
และแนวทางที่สสวท' s แนวทาง. นายนิพนธ์ในราชกิจจานุเบกษาด้วยการศึกษามหาวิทยาลัยศรีนครินวิโรฒ
ตามมาตรฐานมหาวิทยาลัย.