a good phd student successful caref

a good phd student successful carefully manage their study time. [First], they set aside time each day to complete their homework. Many teachers assign approximately two hours of homework for every hour of class time. Successful students block out that much homework time in their daily schedules. [Second], successful students schedule time for long-term projects. Often students need several weeks to complete a project. Motivated students will break the project into small steps and work an hour or two each day until the project is complete. [Most importantly], successful students schedule adequate study time for tests. Good students do not wait until the night before the test to begin studying. They study the material each day, and they allow several hours to review the day before the test. Successful college students know the value of time management.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนปริญญาเอกที่ดีประสบความสำเร็จอย่างรอบคอบจัดการศึกษาเวลา [], พวกเขาตั้งไว้เวลาแต่ละวันเพื่อทำการบ้านของพวกเขา ครูจำนวนมากกำหนดประมาณสองชั่วโมงของบ้านทุกชั่วโมงของเวลาเรียน บล็อกนักเรียนประสบความสำเร็จมากที่เวลาการบ้านในตารางเวลาของทุกวัน [2], ประสบความสำเร็จนักเรียนจัดตารางเวลาสำหรับโครงการระยะยาว นักเรียนมักจะหลายสัปดาห์ทำให้โครงการเสร็จสมบูรณ์ได้ แรงจูงใจนักเรียนจะแบ่งโครงการขั้นตอนขนาดเล็ก และทำงานหนึ่งชั่วโมงหรือสองแต่ละวันจนกระทั่งโครงการเสร็จสมบูรณ์ [สำคัญ], ประสบความสำเร็จนักเรียนจัดตารางเวลาการศึกษาเพียงพอสำหรับการทดสอบ นักเรียนที่ดีไม่ต้องรอจนถึงคืนก่อนการทดสอบจะเริ่มต้นเรียน พวกเขาศึกษาวัสดุแต่ละวัน และใช้เวลาหลายชั่วโมงเพื่อทบทวนวันก่อนการทดสอบ นักศึกษาประสบความสำเร็จทราบค่าของการบริหารเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักศึกษาปริญญาเอกที่ประสบความสำเร็จอย่างดีในการจัดการเวลาการศึกษาของพวกเขา [First] พวกเขาจัดสรรเวลาในแต่ละวันเพื่อให้บ้านของพวกเขา ครูหลายคนกำหนดประมาณสองชั่วโมงของบ้านทุกชั่วโมงของเวลาเรียน นักเรียนที่ประสบความสำเร็จบล็อกออกว่าเวลาที่บ้านมากในตารางเวลาประจำวันของพวกเขา [สอง] นักเรียนประสบความสำเร็จในกำหนดเวลาสำหรับโครงการระยะยาว นักเรียนมักจะต้องเป็นเวลาหลายสัปดาห์เพื่อให้โครงการ นักเรียนมีแรงจูงใจที่จะแบ่งโครงการออกเป็นขั้นตอนขนาดเล็กและทำงานหนึ่งหรือสองชั่วโมงในแต่ละวันจนโครงการเสร็จสมบูรณ์ [สำคัญ] นักเรียนประสบความสำเร็จในการศึกษากำหนดเวลาเพียงพอสำหรับการทดสอบ นักเรียนที่ดีไม่รอจนกว่าคืนก่อ​​นการทดสอบที่จะเริ่มต้นการศึกษา พวกเขาศึกษาวัสดุในแต่ละวันและพวกเขาให้เป็นเวลาหลายชั่วโมงในการตรวจสอบวันก่อนการทดสอบ นักศึกษาที่ประสบความสำเร็จรู้ค่าของการจัดการเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาปริญญาเอกที่ดีประสบความสำเร็จอย่างรอบคอบจัดการเวลาเรียนของพวกเขา [ 1 ] ที่พวกเขาตั้งค่าเวลาในแต่ละวันเพื่อให้บ้านของพวกเขา ครูมอบหมายการบ้านประมาณสองชั่วโมงทุกชั่วโมง ของเวลาเรียน นักเรียนที่ประสบความสำเร็จบล็อกมากการบ้านเวลาในตารางเวลาประจำวันของพวกเขา . [ 2 ] ที่ประสบความสำเร็จของตารางเวลาสำหรับนักศึกษาโครงการระยะยาวนักเรียนมักจะต้องการหลายสัปดาห์ที่จะเสร็จสมบูรณ์ในโครงการ นักเรียนมีแรงจูงใจจะแบ่งโครงการออกเป็นขั้นตอนขนาดเล็กและทำงานหนึ่งหรือสองชั่วโมงในแต่ละวัน จนกระทั่งงานเสร็จสมบูรณ์ [ สำคัญมาก ] , ที่ประสบความสำเร็จ นักเรียนศึกษาตารางเวลาเพียงพอสำหรับการทดสอบ นักเรียนที่ดี ไม่รอจนถึงคืนก่อนสอบเพื่อเริ่มเรียน พวกเขาวัสดุการศึกษาในแต่ละวันและพวกเขาให้เวลาหลายชั่วโมงเพื่อทบทวน ก่อนวันสอบ นักศึกษาที่ประสบความสำเร็จ รู้ค่าของการจัดการเวลา