level of learning different learnin

level of learning different learning types different learning modes , and different phases of a collect-ive learning process. The tools and instruments of organizational learning should therefore be derived from one or more of there dimensions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับการเรียนรู้การเรียนรู้ที่แตกต่างชนิดต่างเรียนรู้วิธีการ และขั้นตอนต่าง ๆ ของกระบวนการเรียนรู้รวบรวม-ive เครื่องมือและเครื่องมือการเรียนรู้องค์กรควรดังนั้นจะได้มาจากอย่างน้อยหนึ่งมิติที่มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับของการเรียนรู้การเรียนรู้ที่แตกต่างกันชนิดโหมดการเรียนรู้ที่แตกต่างกันและขั้นตอนต่างๆของการเก็บรวบรวม-ive กระบวนการเรียนรู้ เครื่องมือและเครื่องมือในการเรียนรู้ขององค์กรดังนั้นจึงควรจะมาจากหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งของมิติมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับของการเรียนรู้การเรียนรู้ที่แตกต่างกันประเภทวิธีเรียน และขั้นตอนต่าง ๆ ของเก็บไอฟ์กระบวนการเรียนรู้ เครื่องมือและอุปกรณ์ในการเรียนรู้ ดังนั้นจึงควรได้มาจากหนึ่งหรือมากกว่ามีมิติ