According to the authors of the att

According to the authors of the attention task used in this study (Brickenkamp, Schmidt-Atzert, & Liepmann, 2010), cases for which there is a large gap in the value of performance from the remainder cannot be meaningfully interpreted due to potential simulation or comprehension problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่ผู้เขียนของงานให้ความสนใจที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ (liepmann brickenkamp,​​ ชามิดท์-atzert, &, 2010) กรณีที่มีช่องว่างขนาดใหญ่ในคุณค่าของผลการดำเนินงานจากส่วนที่เหลือไม่สามารถตีความหมายจากการจำลองที่มีศักยภาพหรือ ปัญหาความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามผู้เขียนสนใจงานที่ใช้ในการศึกษานี้ (Brickenkamp, Atzert ชมิดท์ & Liepmann, 2010), กรณีสำหรับซึ่งเป็นช่องว่างขนาดใหญ่ในค่าของประสิทธิภาพการทำงานจากส่วนเหลือไม่ต้องมาแปลเนื่องจากปัญหาการจำลองหรือทำความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามผู้เขียนของงานให้ความสนใจที่จะใช้ในการศึกษานี้( brickenkamp schmidt-atzert & liepmann 2010 )กรณีที่ยังมีช่องว่างขนาดใหญ่ที่อยู่ในความคุ้มค่าของ ประสิทธิภาพ การทำงานจากส่วนที่เหลือไม่สามารถดำเนินนโยบายตีความเนื่องจากปัญหาความเข้าใจหรือการจำลองที่อาจเกิดขึ้น