Given that nearly 38% of the primar

Given that nearly 38% of the primary school pupils interviewed were successful in solving the problems after simply drawing a diagram, can we identify what function the diagram is playing in these cases? Two elements are involved in comprehending (or understanding) a problem

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบุว่าเกือบ 38% ของนักเรียนประถมที่สัมภาษณ์ไม่ประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาหลังจากเพียงแค่วาดไดอะแกรม เราสามารถระบุฟังก์ชันใดไดอะแกรมกำลังเล่นในกรณีเหล่านี้ องค์ประกอบที่สองเกี่ยวข้อง comprehending (หรือเข้าใจ) ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบุว่าเกือบ 38% ของนักเรียนโรงเรียนประถมสัมภาษณ์ที่ประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาหลังจากที่เพียงแค่วาดแผนภาพเราสามารถระบุสิ่งที่ทำงานแผนภาพกำลังเล่นอยู่ในกรณีเหล่านี้หรือไม่ สององค์ประกอบที่มีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจ (หรือเข้าใจ) ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบุว่าเกือบ 38% ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา สัมภาษณ์ ประสบความสำเร็จ ในการแก้ไขปัญหาหลังจากที่เพียงแค่วาดแผนภาพ , แผนผังที่เราสามารถระบุฟังก์ชันอะไรเล่นในกรณีเหล่านี้ สององค์ประกอบที่เกี่ยวข้องในความเข้าใจ ( หรือเข้าใจ ) ปัญหา