There is an increasing demand on te

There is an increasing demand on teachers to use computer technology in their teaching practice, often without support or training to use the technology to its full potential.

The study reported in this paper investigated teachers from an Australian government secondary school, involved in a qualitative study into methods of developing visually coherent educational projects for the World Wide Web. The teachers participated in a university funded project, to develop Web-based learning materials for high-school students. The teachers involved in the study developed a project from a multidisciplinary perspective, specifically for the World Wide Web.
The perceptions and experiences of the teachers involved in the project were collected as data. The project provided an opportunity to observe the strategies required for developing educational materials for on-line learning in an authentic context with a focus on instructional and visual design.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความต้องการจากครูการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการสอนปฏิบัติ มักจะไม่มีการสนับสนุนหรือการฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีให้เต็มศักยภาพการศึกษาที่รายงานในกระดาษนี้ตรวจสอบครูจากรัฐบาลออสเตรเลียมัธยม เกี่ยวข้องกับการศึกษาเชิงคุณภาพเป็นวิธีการพัฒนาโครงการด้านการศึกษาที่เชื่อมโยงกันด้วยสายตาสำหรับเวิลด์ไวด์เว็บ ครูเข้าร่วมในโครงการมหาวิทยาลัยสนับสนุน การพัฒนาเว็บสอนสำหรับนักเรียนมัธยม ครูมีส่วนร่วมในการศึกษาพัฒนาโครงการจากมุมมองของสหสาขาวิชาชีพ เฉพาะสำหรับเวิลด์ไวด์เว็บรับรู้และประสบการณ์ของครูที่เกี่ยวข้องกับโครงการได้รวบรวมเป็นข้อมูล โครงการที่ให้โอกาสในการปฏิบัติตามกลยุทธ์ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาวัสดุการศึกษาสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ในบริบทแท้จริงโดยมุ่งเน้นการออกแบบการสอน และภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความต้องการเพิ่มขึ้นเกี่ยวกับครูในการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการปฏิบัติงานการเรียนการสอนของพวกเขามักจะไม่มีการสนับสนุนหรือการฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีให้เต็มศักยภาพของมันคือ.

รายงานการศึกษาในบทความนี้การสอบสวนครูผู้สอนจากรัฐบาลออสเตรเลียโรงเรียนมัธยมมีส่วนร่วมในการศึกษาเชิงคุณภาพ เข้าสู่วิธีการของการพัฒนาโครงการการศึกษาการเชื่อมโยงกันทางสายตาสำหรับเวิลด์ไวด์เว็บ ครูมีส่วนร่วมในโครงการได้รับการสนับสนุนมหาวิทยาลัยในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้บนเว็บสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ครูมีส่วนร่วมในการศึกษาการพัฒนาโครงการจากมุมมองของสหสาขาวิชาชีพเฉพาะสำหรับเวิลด์ไวด์เว็บ.
การรับรู้และประสบการณ์ของครูมีส่วนร่วมในโครงการถูกเก็บเป็นข้อมูล โครงการให้โอกาสในการสังเกตกลยุทธ์ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาวัสดุการศึกษาสำหรับการเรียนรู้เกี่ยวกับสายในบริบทของแท้ที่มีความสำคัญในการออกแบบการเรียนการสอนและ Visual หนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความต้องการเพิ่มขึ้น ครูใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการปฏิบัติการสอนของพวกเขามักจะไม่สนับสนุนหรือการฝึกอบรมเพื่อใช้เทคโนโลยีที่เต็มศักยภาพการศึกษารายงานในกระดาษสอบ ครูจากโรงเรียนมัธยมของรัฐบาลออสเตรเลียที่เกี่ยวข้องในการศึกษาเชิงคุณภาพเป็นวิธีการของการพัฒนาโครงการด้านการศึกษาที่สอดคล้องกันสายตาสำหรับเวิลด์ไวด์เว็บ ครูที่เข้าร่วมในโครงการได้รับทุนสนับสนุนของมหาวิทยาลัย การพัฒนาเว็บสื่อการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนมัธยม . ครูที่เกี่ยวข้องในการศึกษาพัฒนาโครงการจากมุมมองที่เป็นสหสาขาวิชา โดยเฉพาะในเวิลด์ไวด์เว็บการรับรู้และประสบการณ์ของครูที่เกี่ยวข้องในโครงการได้รวบรวมเป็นข้อมูล โครงการที่มีโอกาสที่จะสังเกตกลยุทธ์ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาวัสดุการศึกษาสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ในบริบทจริง โดยมุ่งเน้นการสอนทัศนศิลป์และการออกแบบ