4. Keep your students on their toes

4. Keep your students on their toes.
Every once in a while, provide some sort of tangible incentive to students who arrive on time. For instance, you may offer a small snack. a fun pencil. or a homework coupon. Or, give each student a raffle ticket as he or she enters the classroom. Then, a few minutes after the start of class (just in time for those who have strolled in tardy to see what they’ve missed), collect name tickets, and pull a few winners for fabulous prizes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. ให้นักเรียนของคุณบนเท้าของพวกเขา ทุกครั้งในขณะ ให้เรียงลำดับของแรงจูงใจที่เป็นรูปธรรมแก่นักเรียนที่มาถึงในเวลา ตัวอย่างเช่น คุณอาจมีอาหารว่าง สนุกดินสอ หรือคูปองการบ้าน หรือ ให้นักเรียนแต่ละตั๋วจับฉลากเป็นเขา หรือเธอเข้าสู่ห้องเรียน แล้ว กี่นาทีหลังจากเริ่มต้นของคลาส (เพียงในเวลาสำหรับผู้ที่มี strolled ในออเดอร์ เพื่อดูสิ่งที่ พวกเขาพลาด), รวบรวมชื่อตั๋ว และดึงกี่รางวัลสำหรับรางวัลยอดเยี่ยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. ให้นักเรียนของคุณบนเท้าของพวกเขา
ทุกครั้งในขณะที่ให้เรียงลำดับบางส่วนของแรงจูงใจที่มีตัวตนให้กับนักเรียนที่มาถึงในเวลา ตัวอย่างเช่นคุณอาจมีสแน็คขนาดเล็ก ดินสอสนุก หรือคูปองทำการบ้าน หรือให้นักเรียนแต่ละคนตั๋วหวยที่เขาหรือเธอเข้ามาในชั้นเรียน จากนั้นไม่กี่นาทีหลังจากที่เริ่มต้นของการเรียน (เพียงในเวลาสำหรับผู้ที่ได้เดินในอืดเพื่อดูสิ่งที่พวกเขาได้พลาด) เก็บตั๋วชื่อและดึงผู้ชนะไม่กี่รางวัลนิยาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . ให้นักเรียนของคุณบนเท้าของพวกเขาทุกครั้งในขณะที่มีบางจัดเรียงของแรงจูงใจที่เป็นชิ้นเป็นอันให้นักเรียนที่เดินทางมาถึงในเวลา ตัวอย่างเช่นคุณอาจมีอาหารว่างเล็ก ๆ ดินสอสนุก หรือการบ้านคูปอง หรือ ให้นักเรียนแต่ละตั๋วจับสลากตามที่เขาหรือเธอเข้าห้องเรียน จากนั้นไม่กี่นาทีหลังจากที่เริ่มต้นของชั้น ( เพียงในเวลาสำหรับผู้ที่ได้กลับมาสายเพื่อดูสิ่งที่พวกเขาเคยพลาด ) เก็บบัตรชื่อ , และดึงผู้โชคดีไม่กี่สำหรับนิยายรางวัล