the evidence did not support our co

the evidence did not support our conjecture that children find it easier to build a structure by copy- ing a prototype than by using a perspective drawing. Rather, it seems that Metzler and Shepard's(1974) belief that perspective drawings of three-dimensional objects are internalized in the same way as the objects themselves applies to children as well as to adults that children find it easier to build a structure by copy- ing a prototype than by using a perspective drawing. Rather, it seems that Metzler and Shepard's(1974) belief that perspective drawings of three-dimensional objects are internalized in the same way as the objects themselves applies to children as well as to adults

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักฐานไม่ได้สนับสนุนว่า เด็กพบว่าง่ายต่อการสร้างโครงสร้าง โดยอิงสำเนาต้นแบบมากกว่าโดยวาดรูปมุมมองข้อความคาดการณ์ของเรา ค่อนข้าง มันดูเหมือนว่า Metzler และ Shepard's(1974) เชื่อว่า วาดในมุมมองของวัตถุสามมิติมี internalized ในลักษณะเดียวกับวัตถุตัวเองใช้กับเด็กดีเป็นผู้ใหญ่ว่า เด็กพบว่าง่ายต่อการสร้างโครงสร้าง โดยอิงสำเนาต้นแบบมากกว่าโดยวาดรูปมุมมอง ค่อนข้าง เหมือนที่ Metzler และ Shepard's(1974) เชื่อว่า วาดในมุมมองของวัตถุสามมิติมี internalized ในวัตถุเองแบบเดียวกับที่ใช้กับเด็กดีเป็นผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักฐานไม่สนับสนุนการคาดเดาของเราที่เด็กพบว่ามันง่ายที่จะสร้างโครงสร้างโดยการคัดลอก ~ ไอเอ็นจีต้นแบบกว่าการวาดภาพโดยใช้มุมมอง แต่ก็ดูเหมือนว่า Metzler และของ Shepard (1974) ความเชื่อที่ว่าภาพวาดมุมมองของวัตถุสามมิติจะ internalized ในทางเดียวกันเป็นวัตถุที่ตัวเองนำไปใช้กับเด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ว่าเด็กพบว่ามันง่ายที่จะสร้างโครงสร้างโดยการคัดลอก ~ ไอเอ็นจีต้นแบบกว่าการวาดภาพโดยใช้มุมมอง แต่ก็ดูเหมือนว่า Metzler และของ Shepard (1974) ความเชื่อที่ว่าภาพวาดมุมมองของวัตถุสามมิติจะ internalized ในทางเดียวกันเป็นวัตถุที่ตัวเองนำไปใช้กับเด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักฐานไม่สนับสนุนความเชื่อของเราว่าเด็ก ๆพบว่ามันง่ายที่จะสร้างโครงสร้างโดยการคัดลอกไอเอ็นจีต้นแบบมากกว่า โดยการใช้มุมมองแบบ ค่อนข้างดูเหมือนว่า เม็ตสเลอร์ของเช็พเพิร์ด ( 1974 ) และความเชื่อมุมมองภาพวาดของวัตถุสามมิติเป็น internalized ในลักษณะเช่นเดียวกับวัตถุที่ตัวเองใช้กับเด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่เด็กนั้นพบว่ามันง่ายที่จะสร้างโครงสร้างโดยการคัดลอกไอเอ็นจีต้นแบบมากกว่า โดยการใช้มุมมองแบบ ค่อนข้างดูเหมือนว่า เม็ตสเลอร์ของเช็พเพิร์ด ( 1974 ) และความเชื่อมุมมองภาพวาดของวัตถุสามมิติเป็น internalized ในลักษณะเช่นเดียวกับวัตถุที่ตัวเองใช้กับเด็กเช่นเดียวกับผู้ใหญ่