the five content standards explicit

the five content standards explicitly describe the five strands of content that students should learn, whereas the five process standards hightlight ways of acquiring and applying content knowledge. the standards, which span the entire range from prekindergarten through grade 12, are revisited at each of the four grade bands. expectations for these grade bands are indicated, discussed, and illustrated with examples. a complete table of the standards and expectations by grade is included as an appendix in principles and standards.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตรฐานเนื้อหา 5 อย่างชัดเจนอธิบาย strands ห้าของเนื้อหาที่นักเรียนควรเรียนรู้ ในขณะที่มาตรฐาน hightlight วิธีการได้มา และใช้ความรู้เนื้อหากระบวนการ 5 มาตรฐาน ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่ prekindergarten ถึงเกรด 12 ทั้งหมด จะ revisited ในแต่ละวงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ความคาดหวังเหล่านี้วงเกรดจะแสดง กล่าว และภาพประกอบตัวอย่าง ตารางที่สมบูรณ์ของมาตรฐานและความคาดหวังเกรดมาเป็นภาคผนวกในหลักการและมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรฐานเนื้อหาห้าอย่างชัดเจนอธิบายห้าเส้นของเนื้อหาที่นักเรียนควรจะเรียนรู้ในขณะที่มาตรฐานกระบวนการห้าจอภาพวิธีการซื้อและการใช้ความรู้เนื้อหา มาตรฐานซึ่งครอบคลุมช่วงทั้งหมดจากชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปี 12 จะมาเยือนในแต่ละสี่วงดนตรีชั้นประถมศึกษาปี ความคาดหวังสำหรับวงดนตรีชั้นประถมศึกษาปีเหล่านี้จะระบุหารือและภาพประกอบที่มีตัวอย่าง ตารางที่สมบูรณ์ของมาตรฐานและความคาดหวังโดยคะแนนรวมเป็นภาคผนวกในหลักการและมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 เนื้อหามาตรฐานอย่างชัดเจนอธิบายถึงห้าเส้นเนื้อหาที่นักเรียนควรได้เรียนรู้ ในขณะที่ห้ากระบวนการมาตรฐานไฮไลท์วิธีการรับและการประยุกต์ใช้ความรู้ในเนื้อหา มาตรฐาน ซึ่งครอบคลุมทั้งช่วงจาก prekindergarten ผ่านเกรด 12 จะมาเยือนในแต่ละสี่เกรด วงดนตรี ความคาดหวังสำหรับวงดนตรีระดับเหล่านี้จะระบุ กล่าวถึงและการแสดงด้วยตัวอย่าง ตารางที่สมบูรณ์ของมาตรฐานและความคาดหวังตามชั้นรวมเป็นภาคผนวกในหลักการและมาตรฐาน