Based on our evaluation of the experimental data, this sectiondemonstr การแปล - Based on our evaluation of the experimental data, this sectiondemonstr ไทย วิธีการพูด

Based on our evaluation of the expe

Based on our evaluation of the experimental data, this section
demonstrates and discusses the effect of network learning. A
simple comparison of the questions from Tests 1 and 2 is
difficult because the difficulty of the tests was different, even
though we want to verify the improvement of the students’
academic achievement. Therefore, we used general academic
research to compare the comprehension level of the students
with value deviations. In addition, students were taught
separately from the students, and only the students-teachingstudents learning network and only the learned-teaching
showed a trend of each category of each student. Table 1
represents the number of deviations from the two trials for
each value in Test 1.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตามประเมินผลของการทดลองข้อมูล ส่วนนี้แสดงให้เห็น และอธิบายผลของการเรียนรู้เครือข่าย Aเปรียบเทียบง่ายของคำถามทดสอบ 1 และ 2 เป็นยากเนื่องจากความยากของการทดสอบต่าง ๆ แม้แต่แม้ว่า เราต้องการตรวจสอบการพัฒนาของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษา ดังนั้น เราใช้วิชาการทั่วไปการวิจัยเพื่อเปรียบเทียบระดับความเข้าใจของนักเรียนมีความแตกต่างของค่า นอกจากนี้ มีสอนนักเรียนแยกต่างหากจากนัก เรียน และเครือข่ายเรียนรู้นักเรียน teachingstudents เท่านั้น และเท่านั้นที่รู้สอนแสดงให้เห็นแนวโน้มของแต่ละประเภทของนักเรียน ตารางที่ 1แสดงจำนวนของความแตกต่างจากการทดลองที่สองสำหรับแต่ละค่าในทดสอบ 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

ขึ้นอยู่กับการประเมินผลของข้อมูลการทดลองในส่วนนี้แสดงให้เห็นถึงและกล่าวถึงผลกระทบของการเรียนรู้เครือข่าย
เปรียบเทียบง่ายๆของคำถามที่ 1 จากการทดสอบและ 2
เป็นเรื่องยากเพราะความยากลำบากของการทดสอบที่แตกต่างกันแม้แต่เราต้องการที่จะตรวจสอบการปรับปรุงของนักเรียนที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ดังนั้นเราจึงใช้ทั่วไปทางวิชาการการวิจัยเพื่อเปรียบเทียบระดับความเข้าใจของนักเรียนที่มีความเบี่ยงเบนค่า นอกจากนี้นักเรียนได้รับการสอนแยกต่างหากจากนักเรียนและมีเพียงนักเรียน teachingstudents เครือข่ายการเรียนรู้และมีเพียงได้เรียนรู้การสอนแสดงให้เห็นแนวโน้มของแต่ละหมวดหมู่ของนักเรียนแต่ละคน ตารางที่ 1 แสดงให้เห็นถึงจำนวนของการเบี่ยงเบนจากทั้งสองการทดลองสำหรับแต่ละค่าในการทดสอบ 1







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อาการปวดหลังอาการปวดหลัง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: