Students should not be passive but

Students should not be passive but should try instead to contribute as much as possible to discussions in seminar groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนไม่ควรแฝง แต่ควรลองแต่มีส่วนร่วมมากที่สุดการสนทนาในกลุ่มสัมมนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนไม่ควรเรื่อย ๆ แต่ควรพยายามที่แทนจะมีส่วนร่วมให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ในการอภิปรายกลุ่มสัมมนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนไม่ควรอยู่เรื่อยๆ แต่ควรลองแทนการมีส่วนร่วมมากที่สุดเพื่อการอภิปรายในกลุ่มสัมมนา