Vulnerable group profiling and institutional analysisThe vulnerable gr การแปล - Vulnerable group profiling and institutional analysisThe vulnerable gr ไทย วิธีการพูด

Vulnerable group profiling and inst

Vulnerable group profiling and institutional analysis
The vulnerable group profiling and institutional analysis in this study has been developed focusing the study objectives. The methodological measures for the present has been developed both: a) taking experiences from the already established methodologies that are applied in the context of Bangladesh (e.g. CEGIS May 2004, CEGIS-DAE-FAO May 2005), and b) trying out innovative vulnerable group profiling approach to develop climate change specific vulnerability analysis that are useful for assessing climatic hazards and adaptive practices/responses at a local level.
Under the present study the vulnerable group profiling has been instrumented through:
a) Carrying out community level PRA/RRA sessions;
b) Carrying out upazila/district level workshops;
c) Key informant interviews; and
d) Community level observations and visual depiction through photography.
The institutional analysis was developed through:
a) Reviewing of relevant documents, policies and publications;
b) Carrying out community level PRA/RRA sessions;
c) Carrying out upazila/district level workshops;
d) Carrying out open discussions with relevant institutional professionals and local knowledgeable persons, and
e) Field observations by the researchers.
2.8.1 Community sessions
In each community session, discussions have been held with major livelihood groups in the community. Representatives of the various livelihood groups were present in the community level PRA/RRA sessions. In these sessions, intensive discussions were generated on the pre-devised matrices (see in the annex section for details) were filled out by the facilitators.
CEGIS team comprising experienced participatory appraisal facilitators have facilitated the discussion. These community sessions assessments were carried out adopting participatory approach and methods. This allowed participation of the vulnerable groups and inclusion of their respective community perspectives in a more pro-active interface. The primary focus was on the qualitative data but was converted to the matrices that ultimately allowed quantitative figures as well. The field team prior carrying out the field assessments have been trained in house by the study lead anthropologist on administering participatory tools and techniques in the field work.
In each of these sessions, a dedicated “note-taker” has been appointed for detailed documentation. In each community sessions a cross section of approximately twenty participants have participated. The community sessions were held at selected village locations.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การวิเคราะห์การสร้างโพรไฟล์ และสถาบันกลุ่มเสี่ยงกลุ่มเสี่ยงสร้างโพรไฟล์ และสถาบันวิเคราะห์ในการศึกษานี้ได้รับการพัฒนาเน้นวัตถุประสงค์การศึกษา มาตรการ methodological ในปัจจุบันได้รับการพัฒนาทั้งสอง:) มีประสบการณ์จากสูตรแล้วขึ้นที่นำไปใช้ในบริบทของประเทศบังกลาเทศ (เช่น CEGIS 2547 พฤษภาคม CEGIS-แด-FAO 2005 พฤษภาคม), และบี) ลองกลุ่มเสี่ยงนวัตกรรมสร้างโพรไฟล์วิธีพัฒนาสภาพภูมิอากาศเปลี่ยนแปลงวิเคราะห์ช่องโหว่เฉพาะที่มีประโยชน์ต่อการประเมินอันตราย climatic และปฏิบัติเหมาะสมตอบในระดับท้องถิ่นภายใต้การศึกษานำเสนอ การสร้างโพรไฟล์กลุ่มเสี่ยงได้รับ instrumented ผ่าน:ก) ดำเนินการชุมชนระดับ พระ/RRA รอบขดำเนินการเชิงปฏิบัติระดับ อำเภอ/upazilac) การสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ และd) สังเกตระดับชุมชนและแสดงให้เห็นการมองเห็นผ่านภาพถ่ายการวิเคราะห์สถาบันได้รับการพัฒนาผ่านทาง:a) ตรวจทานแก้ไขเอกสาร นโยบาย และสิ่ง พิมพ์ขดำเนินการชุมชนระดับ พระ/RRA รอบc) มลพิษออกเชิงปฏิบัติระดับ อำเภอ/upazilad) ดำเนินการเปิดการสนทนากับผู้เชี่ยวชาญสถาบันที่เกี่ยวข้องและผู้รู้ในท้องถิ่น และอี) สังเกตฟิลด์ โดยนักวิจัย2.8.1 ชุมชนรอบในแต่ละชุมชน ได้รับการจัดสนทนากลุ่มดำรงชีวิตที่สำคัญในชุมชน ตัวแทนของกลุ่มต่าง ๆ ดำรงชีวิตอยู่ในชุมชนระดับ พระ/RRA รอบได้ ช่วงเวลา การสนทนาแบบเร่งรัดสร้างขึ้นบนเมทริกซ์ devised ก่อน (ดูในส่วนแอนเน็กซ์สำหรับรายละเอียด) ที่กรอก โดยเบา ๆทีมงาน CEGIS ที่ประกอบด้วยการประเมินแบบมีส่วนร่วมมีประสบการณ์เบา ๆ ได้อำนวยความสะดวกการอภิปราย ประเมินรอบชุมชนเหล่านี้ได้ดำเนินการใช้วิธีการแบบมีส่วนร่วมและวิธีการ นี้ได้มีส่วนร่วมของกลุ่มเสี่ยงและรวมมุมมองของชุมชนที่เกี่ยวข้องในอินเตอร์เฟซขึ้นอยู่กับ โฟกัสหลักเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ แต่ถูกแปลงเป็นเมทริกซ์ที่สุด ได้ตัวเลขเชิงปริมาณเช่น ก่อนดำเนินการประเมินฟิลด์ฟิลด์ทีมได้รับการฝึกอบรมภายใน โดยนักมานุษยวิทยารอศึกษาในการจัดการแบบมีส่วนร่วมเครื่องมือและเทคนิคในการทำงานของฟิลด์ในแต่ละช่วงเวลา ได้รับการแต่งการทุ่มเท "หมายเหตุคำบรรยาย" สำหรับรายละเอียดเอกสาร ส่วนขนของประมาณยี่สิบคนได้มีส่วนร่วมในเซสชันของแต่ละชุมชน รอบเวลาของชุมชนถูกจัดขึ้นที่หมู่บ้านเลือกตั้ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

โปรไฟล์กลุ่มและการวิเคราะห์ความเสี่ยงที่สถาบันโปรไฟล์กลุ่มและการวิเคราะห์ความเสี่ยงของสถาบันในการศึกษานี้ได้รับการพัฒนาโดยมุ่งเน้นวัตถุประสงค์การศึกษา มาตรการวิธีการสำหรับปัจจุบันได้รับการพัฒนาทั้งก) การประสบการณ์จากวิธีการที่เป็นที่ยอมรับแล้วว่าจะนำไปใช้ในบริบทของบังคลาเทศ (เช่น CEGIS พฤษภาคม 2004, CEGIS-DAE-FAO พฤษภาคม 2005) และ b) พยายามออกนวัตกรรมใหม่ที่มีช่องโหว่ . กลุ่ม profiling วิธีการในการพัฒนาวิเคราะห์ความเสี่ยงการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศเฉพาะที่เป็นประโยชน์สำหรับการประเมินอันตรายภูมิอากาศและการปฏิบัติที่การปรับตัว /
การตอบสนองในระดับท้องถิ่นภายใต้การศึกษาปัจจุบันโปรไฟล์กลุ่มเสี่ยงที่ได้รับinstrumented ผ่าน:
ก) การดำเนินการชุมชนระดับ PRA / RRA ประชุม ;
ข) ดำเนินการพาซิลลา / การประชุมเชิงปฏิบัติการระดับอำเภอ;
c) การสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ; และ
d.)
สังเกตระดับชุมชนและภาพที่มองเห็นผ่านการถ่ายภาพการวิเคราะห์ของสถาบันได้รับการพัฒนาผ่าน:
ก) ทบทวนเอกสารที่เกี่ยวข้องนโยบายและสิ่งพิมพ์;
ข) การดำเนินการระดับชุมชน PRA / RRA ประชุม;
ค) ดำเนินการพาซิลลา / อำเภอการประชุมเชิงปฏิบัติการระดับ ;
D) ดำเนินการอภิปรายเปิดกับผู้เชี่ยวชาญสถาบันที่เกี่ยวข้องและบุคคลที่มีความรู้ในท้องถิ่นและ
e.) สนามสังเกตโดยนักวิจัย
2.8.1
การประชุมของชุมชนในแต่ละเซสชั่นชุมชนอภิปรายได้ถูกจัดขึ้นกับกลุ่มการทำมาหากินที่สำคัญในชุมชน ตัวแทนของกลุ่มต่าง ๆ ทำมาหากินอยู่ในระดับชุมชน PRA / RRA ประชุม ในการประชุมเหล่านี้การอภิปรายอย่างเข้มข้นถูกสร้างขึ้นในการฝึกอบรมก่อนการวางแผน (ดูในส่วนภาคผนวกสำหรับรายละเอียด) เต็มไปโดยอำนวยความสะดวก.
ทีม CEGIS ประกอบด้วยอำนวยความสะดวกในการประเมินแบบมีส่วนร่วมที่มีประสบการณ์ได้อำนวยความสะดวกการอภิปราย เหล่านี้การประเมินผลการประชุมชุมชนได้ดำเนินการใช้วิธีการแบบมีส่วนร่วมและวิธีการ การมีส่วนร่วมนี้ได้รับอนุญาตของกลุ่มเสี่ยงและการรวมของมุมมองชุมชนของตนในอินเตอร์เฟซมากขึ้นรุก เป้าหมายหลักอยู่บนข้อมูลเชิงคุณภาพ แต่ถูกดัดแปลงเป็นเมทริกซ์ที่ได้รับอนุญาตในที่สุดตัวเลขเชิงปริมาณเช่นกัน ทีมงานภาคสนามก่อนการดำเนินการประเมินผลสนามได้รับการอบรมในบ้านโดยนักมานุษยวิทยานำการศึกษาเกี่ยวกับการบริหารจัดการเครื่องมือและเทคนิคการมีส่วนร่วมในการทำงานของสนาม.
ในแต่ละกิจกรรมต่างๆเหล่านี้โดยเฉพาะ "ทราบเมล์" ได้รับการแต่งตั้งให้เอกสารรายละเอียด ในการประชุมแต่ละชุมชนภาคตัดขวางประมาณยี่สิบผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วม การประชุมชุมชนถูกจัดขึ้นในสถานที่ที่เลือกหมู่บ้าน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อมูลและการวิเคราะห์ของสถาบัน กลุ่มเสี่ยง กลุ่มเสี่ยง
โปรไฟล์และวิเคราะห์สถาบัน ในการศึกษานี้ ได้ถูกพัฒนา โดยเน้นศึกษาวัตถุประสงค์ มาตรการในที่ปัจจุบันได้รับการพัฒนาทั้ง : ) เอาประสบการณ์จากที่ได้ตั้งขึ้นแล้ว วิธีการที่ใช้ในบริบทของบังคลาเทศ ( เช่น cegis พฤษภาคม 2004cegis-dae-fao พฤษภาคม 2548 ) , และ B ) พยายามหาวิธีการที่จะพัฒนานวัตกรรมกลุ่มเสี่ยงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเฉพาะความเสี่ยงการวิเคราะห์ที่มีประโยชน์สำหรับการประเมินอันตราย ภูมิอากาศและการปฏิบัติ / ปรับการตอบสนองในระดับท้องถิ่น ภายใต้การศึกษา
ปัจจุบัน กลุ่มเสี่ยงผู้ได้รับ instrumented ผ่าน :
) เนินพระ / พี่ชายเซสชันในระดับชุมชน ;
ข ) ตำบลเชิงเนิน upazila / ระดับ ;
c ) และการสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ;
D ) สังเกตระดับชุมชนและการมองเห็นผ่านการถ่ายภาพ .
การวิเคราะห์สถาบันได้รับการพัฒนาผ่าน :
) การทบทวนเอกสารที่เกี่ยวข้อง นโยบายและสิ่งพิมพ์ ;
b ) ดำเนินการในระดับชุมชนพระ / พี่ชายเซสชัน ;
c ) ดำเนินการ upazila การประชุมเชิงปฏิบัติการระดับตำบล /
;D ) มีเปิดการสนทนากับผู้เชี่ยวชาญ สถาบันที่เกี่ยวข้อง และท้องถิ่นมีความรู้คนและ
E ) ด้านการสังเกต โดยนักวิจัย 2.8.1 ครั้ง

ชุมชนในแต่ละชุมชน ประชุม อภิปรายได้ถูกจัดเป็นกลุ่มอาชีพหลักในชุมชน ตัวแทนของกลุ่มอาชีพต่าง ๆอยู่ในระดับชุมชน พระ / พี่ชายครั้งในส่วนนี้ การอภิปรายเข้มข้นขึ้นบนก่อนวางแผนเมทริกซ์ ( ดูในส่วนของภาคผนวกรายละเอียด ) ถูกกรอกโดยครูประจำกลุ่ม .
cegis ทีมประกอบด้วยประสบการณ์มีส่วนร่วมการประเมินครูมีความสะดวกในการสนทนา เหล่านี้การประชุมชุมชนการประเมินครั้งนี้ใช้วิธีการแบบมีส่วนร่วม และวิธีการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: