liked both the subject and the tasks. I alsogradually started to prefe การแปล - liked both the subject and the tasks. I alsogradually started to prefe ไทย วิธีการพูด

liked both the subject and the task

liked both the subject and the tasks. I also
gradually started to prefer computer graphics to
other more complicated and urgent subject.
Every result I obtained brought a great pleasure
to me. Viewing 3D scene is more exciting for me
than a grey window of database application…”.
“… Knowledge gained in the computer
graphics subjects may be sometimes used in very
unexpected situations. Software I took part in the
development of may serve as an example. Its
purpose was to set up a national network for on
line tickets selling. It seemed to be a typical
database transaction application. This application
became very attractive and got more professional
look by adding simple colour three-dimensional
model of the auditorium that could be rotated and
enabled seat reservation in the area chosen by the
potential customer…”.
These and similar remarks are rather common
and typical. At the beginning students show
some hesitation towards computer graphics but
gradually it becomes a favourite subject for
them. They find the solution of graphical
problems to be a meaningful task producing
impressive result suitable for presentation.
During the solution of the problems students
often do not realize the fact that they work on a
task aimed only at extending and deepening their
abilities in applying information technology.
6. Acknowledgements
This research has been partially supported by
the Research plan of the Czech Ministry of
Education No. MSM 184500002.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ชอบทั้งเรื่องและงาน ฉันยังค่อย ๆ เริ่มใช้คอมพิวเตอร์กราฟิกเรื่องอื่น ๆ มีความซับซ้อนมากขึ้น และเร่งด่วนทุกผลที่รับมามีความสุขดีถึงฉัน ดูฉาก 3D เป็นที่น่าตื่นเต้นมากสำหรับฉันกว่าหน้าต่างโปรแกรมประยุกต์ฐานข้อมูล...สีเทา "“… ความรู้ในคอมพิวเตอร์วิชากราฟิกอาจบางครั้งใช้ในมากสถานการณ์ที่ไม่คาดคิด ซอฟต์แวร์ที่ผมใช้เวลาส่วนหนึ่งในการการพัฒนาอาจทำหน้าที่เป็นตัวอย่าง ของวัตถุประสงค์คือการ ตั้งค่าเครือข่ายแห่งชาติสำหรับในขายตั๋วบรรทัด เหมือนจะ เป็นปกติธุรกรรมฐานข้อมูลแอพลิเคชัน โปรแกรมประยุกต์นี้เป็นที่น่าสนใจมาก และได้ขึ้นค้นหา โดยเพิ่มสีสามมิติอย่างง่ายรูปแบบการประชุมที่สามารถหมุน และเปิดจองที่นั่งในบริเวณที่เลือกโดยการลูกค้าที่มีศักยภาพ... "เหล่านี้และหมายเหตุคล้ายกันค่อนข้างทั่วไปและทั่วไป ในจุดเริ่มต้นนักเรียนแสดงบางลังเลต่อกราฟิกคอมพิวเตอร์ แต่ค่อย ๆ มันกลายเป็นชื่นชอบเรื่องพวกเขา พวกเขาค้นหาโซลูชันของกราฟิกปัญหาจะ ผลิตงานสื่อความหมายผลน่าประทับใจเหมาะสำหรับการนำเสนอในระหว่างการแก้ปัญหาของนักเรียนปัญหามักจะไม่ตระหนักถึงความจริงที่ว่าพวกเขาทำงานเป็นงานมีวัตถุประสงค์ที่ขยาย และลึกของพวกเขาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ6. ถาม-ตอบงานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนบางส่วนโดยแผนงานวิจัยของเช็กกระทรวงการศึกษาหมายเลข MSM 184500002
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ชอบทั้งสองเรื่องและงาน ฉันยัง
ค่อย ๆ เริ่มที่จะชอบคอมพิวเตอร์กราฟิกการ
อื่น ๆ เรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้นและเร่งด่วน.
ผลที่ได้รับทุกครั้งที่ฉันนำความสุขที่ดี
กับผม ดูภาพ 3 มิติเป็นที่น่าตื่นเต้นมากสำหรับผม
กว่าหน้าต่างสีเทาของการประยุกต์ใช้ฐานข้อมูล ... ".
"... ความรู้ที่ได้รับในคอมพิวเตอร์
วิชากราฟิกอาจจะถูกใช้มากในบางครั้ง
สถานการณ์ที่ไม่คาดคิด ซอฟแวร์ที่ผมมีส่วนร่วมใน
การพัฒนาอาจใช้เป็นตัวอย่าง มัน
มีจุดประสงค์คือการตั้งค่าเครือข่ายระดับชาติสำหรับใน
ตั๋วสายการขาย มันดูเหมือนจะเป็นปกติ
การประยุกต์ใช้ฐานข้อมูลรายการ โปรแกรมนี้
กลายเป็นที่น่าสนใจมากและมีมืออาชีพมากขึ้น
โดยการเพิ่มรูปลักษณ์ที่เรียบง่ายสีสามมิติ
รูปแบบของห้องประชุมที่สามารถหมุนและ
เปิดใช้งานการสำรองที่นั่งในพื้นที่ที่ถูกเลือกโดย
ลูกค้าที่มีศักยภาพ ... ".
ข้อสังเกตเหล่านี้และคล้ายจะค่อนข้างทั่วไป
และทั่วไป ที่นักเรียนเริ่มต้นแสดง
ความลังเลต่อคอมพิวเตอร์กราฟิกบางส่วน แต่
ค่อยๆมันจะกลายเป็นเรื่องที่ชื่นชอบสำหรับ
พวกเขา พวกเขาพบว่าการแก้ปัญหาของกราฟิก
ปัญหาจะเป็นงานที่มีความหมายการผลิต
ผลที่น่าประทับใจเหมาะสำหรับการนำเสนอ.
ในระหว่างการแก้ปัญหานักเรียน
มักจะไม่ได้ตระหนักถึงความจริงที่ว่าพวกเขาทำงานใน
งานที่มีวัตถุประสงค์เฉพาะในการขยายและลึกของพวกเขา
มีความสามารถในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ .
6 กิตติกรรมประกาศ
งานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนบางส่วนจาก
แผนวิจัยของสาธารณรัฐเช็กระทรวง
ศึกษาธิการเลขที่ MSM 184500002
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ชอบทั้งเรื่องและงาน ผมก็ค่อยๆ เริ่มชอบกราฟิกคอมพิวเตอร์


เรื่องซับซ้อนมากขึ้นและเร่งด่วนอื่น ๆทุกผลที่ฉันได้รับเอา

ความสุขที่ดีกับผม ดู 3D ฉากตื่นเต้นสำหรับฉัน
กว่าสีเทาหน้าต่างฐานข้อมูลใบสมัคร . . . . . . . " .
" . . . . . . . ความรู้ที่ได้รับในคอมพิวเตอร์
กราฟิกวิชา อาจจะใช้ในบางครั้งมาก
ที่ไม่คาดคิดสถานการณ์ซอฟต์แวร์ที่ผมมีส่วนร่วมในการพัฒนาของอาจใช้เป็นตัวอย่าง วัตถุประสงค์ของ
คือ การจัดตั้งเครือข่ายระดับชาติสำหรับบรรทัดบน
ตั๋วขาย มันเหมือนเป็นโปรแกรมธุรกรรม
ฐานข้อมูลทั่วไป โปรแกรมนี้เป็นที่น่าสนใจมากและมี

ดูมืออาชีพมากขึ้นโดยการเพิ่มง่ายสีสามมิติ
รูปแบบของหอประชุมที่สามารถหมุนได้และ
เปิดสำรองที่นั่งในพื้นที่ที่ถูกเลือกโดยลูกค้า

. . . . . . . " เหล่านี้และข้อสังเกตที่คล้ายกันค่อนข้างทั่วไป
และ ทั่วไป เริ่มต้นที่นักเรียนแสดง
บางลังเลกับคอมพิวเตอร์กราฟิก แต่ค่อยๆกลายเป็นเรื่อง

ชื่นชอบสำหรับพวกเขา พวกเขาพบทางออกของปัญหาเป็นแบบ

ความหมายงานผลิตผลที่น่าประทับใจ เหมาะสำหรับการนำเสนองาน
ในระหว่างการแก้ไขปัญหานักศึกษา
มักจะไม่ได้ตระหนักถึงความจริงที่ว่าพวกเขาทำงานบน
งานวัตถุประสงค์เฉพาะที่ขยายและลึกความสามารถในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
.
6 กิตติกรรมประกาศงานวิจัยนี้ได้

บางส่วนได้รับการสนับสนุนโดยการวิจัยวางแผนกระทรวงสาธารณรัฐเช็ก
การศึกษาไม่ ชายรักชาย 184500002 .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: