The research used qualitative metho

The research used qualitative methods to collect data. In this case, the research followed a methodology suggested by Creswell (2009) in which data was collected by examining documents, observing teaching behavior or interviewing the participants in order to investigate how EFL teachers used CLT in their teaching process and what EFL teachers’ thoughts about their application of CLT to their classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยใช้วิธีการเชิงคุณภาพในการเก็บรวบรวมข้อมูล ในกรณีนี้ การวิจัยตามวิธีที่แนะนำ โดย Creswell (2009) ซึ่งรวบรวมข้อมูล โดยตรวจสอบเอกสาร การสังเกตพฤติกรรมการเรียนการสอน หรือการสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วมเพื่อตรวจสอบวิธีการที่ครูเราใช้ประมวลในกระบวนการสอนของตนและความคิดครู EFL อะไรเกี่ยวกับชั้นเรียนของพวกเขาประยุกต์ของประมวล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยเชิงคุณภาพใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ในกรณีนี้การวิจัยที่ใช้วิธีการแนะนำโดย Creswell (2009) ซึ่งในการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการตรวจสอบเอกสารการสังเกตพฤติกรรมการเรียนการสอนหรือการสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วมในการสั่งซื้อเพื่อตรวจสอบวิธีการที่ครูผู้สอน EFL ใช้ CLT ในกระบวนการเรียนการสอนของพวกเขาและคิดว่าสิ่งที่ครูผู้สอน EFL ' เกี่ยวกับการสมัครของพวกเขาที่จะ CLT ห้องเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูล ในกรณีนี้ การวิจัยตามวิธีการที่แนะนำโดยเคร วล ( 2009 ) ที่รวบรวมข้อมูลโดยตรวจสอบเอกสาร การสังเกตพฤติกรรมการสอนหรือการสัมภาษณ์เพื่อตรวจสอบวิธีการที่ครูใช้สอนภาษาอังกฤษ CLT ในกระบวนการของพวกเขาและสิ่งที่ครูใช้ความคิดเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ CLT ห้องเรียนของพวกเขา