4) The teachers with different expe

4) The teachers with different experience were not different level and each aspect showed teacher leadership of were different level of statistical Significance at 0.01.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4) ครู มีประสบการณ์แตกต่างกันได้ระดับที่แตกต่างกัน และแต่ละด้านพบว่าครูเป็นผู้นำของแตกต่างกันระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.01

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4) ครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ที่แตกต่างกันไม่ได้ในระดับที่แตกต่างกันและแต่ละด้านพบว่ามีความเป็นผู้นำของครูอยู่ในระดับที่แตกต่างกันของความสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 ) ครูที่มีประสบการณ์ต่างกัน ไม่แตกต่างกัน และแต่ละด้าน พบว่า ระดับผู้นำของครูแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01