These indicators areimportant for p

These indicators are
important for providing feedback to schools and districts about
their interim progress towards reform goals’’ (p. 208). Taken
together, these sources demonstrate the limitations of current
measurement tools across many of the constructs that are most
relevant to STEM education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีตัวชี้วัดเหล่านี้สิ่งสำคัญสำหรับการให้ผลป้อนกลับไปโรงเรียนและเขตเกี่ยวกับความก้าวหน้าระหว่างเป้าหมายปฏิรูป '' (p. 208) ถ่ายกัน แหล่งเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงข้อจำกัดของปัจจุบันเครื่องมือวัดต่าง ๆ ของโครงสร้างที่มีมากที่สุดเกี่ยวข้องกับการศึกษาลำต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวชี้วัดเหล่านี้เป็น
สิ่งสำคัญสำหรับการให้ข้อเสนอแนะเพื่อโรงเรียนและเขตพื้นที่เกี่ยวกับ
ความคืบหน้าของพวกเขาระหว่างกาลต่อเป้าหมายการปฏิรูป '' (P. 208) ถ่าย
ด้วยกันแหล่งข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงข้อ จำกัด ของปัจจุบัน
เครื่องมือวัดต่างๆมากมายของโครงสร้างที่มีมากที่สุด
ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา STEM

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวชี้วัดเหล่านี้ที่สำคัญเพื่อให้ข้อเสนอแนะกับโรงเรียนและเขตประมาณความคืบหน้าของการปฏิรูปกาลต่อเป้าหมาย ' ' ( หน้า 10 ) ถ่ายด้วยกัน แหล่งข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงข้อจำกัดของปัจจุบันเครื่องมือวัดข้ามมากของโครงสร้างที่ มาก ที่สุดที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา .