 Does student attendance decrease

 Does student attendance decrease when online content is made available?
 Does it matter if student attendance decreases?
 In other words, does achievement decrease if, and when, student attendance decreases?
 Is online content better suited to some pedagogical tasks than others?
 Do some types of online content work better than others?

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่ลดลงการเข้าร่วมประชุมของนักเรียนเมื่อเนื้อหาออนไลน์ที่ทำอยู่?
ไม่สำคัญว่าถ้าผู้เข้าร่วมการลดลงของนักเรียน?
ในคำอื่น ๆ จะลดลงความสำเร็จถ้าและเมื่อเข้าร่วมประชุมนักเรียนลดลง?
เนื้อหาออนไลน์ดีเหมาะกับบางงานสอนกว่าคนอื่น ๆ ?
ห้ามบางชนิดของเนื้อหาออนไลน์ทำงานได้ดีกว่าคนอื่น ๆ ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่ลดนักเรียนเข้าร่วมเมื่อเนื้อหาออนไลน์ที่ให้บริการ ?
ไม่สำคัญถ้านักเรียนเข้าร่วมลดลง ?
ในคำอื่น ๆถ้าไม่ลด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเมื่อนักเรียนเข้าร่วมลดลง ?
ออนไลน์เนื้อหาเหมาะกับการสอนงานบางกว่าคนอื่น ๆ ?
บางประเภทของงานข้อมูลออนไลน์ที่ดีกว่าผู้อื่น