consuming sufficient calories or satisfying nutritional needs (Field,  การแปล - consuming sufficient calories or satisfying nutritional needs (Field,  ไทย วิธีการพูด

consuming sufficient calories or sa

consuming sufficient calories or satisfying nutritional needs (Field, Garland, & Williams, 2003). Other feeding problems
observed in children with ASD include severe behavior problems at mealtime (Levin & Carr, 2001; Raiten & Massaro, 1986).
Results from a meta-analysis found that children with ASD were about
five times more likely to experience a feeding
problem compared to children without ASD (Sharp et al., 2013). Schreck, Williams, and Smith (2004) systematically
compared parent reports of children with and without autistic disorder or PDD-NOS. Parents completed the Children’s Eating
Behavior Inventory (Archer, Rosenbaum, & Streiner,1991) and a Food Preference Inventory. The results indicated that parents
of children with autistic disorder or PDD-NOS reported behaviors resulting in higher Children’s Eating Behavior Inventory
total problems scores than parents of children without one of those diagnoses. More specific analysis revealed that children
with autistic disorder or PDD-NOS refused more foods, were more likely to require specific presentations and utensils to
accept foods, and were more likely to only accept foods of low texture (e.g., pureed) than children without a diagnosis.
Additionally, children with autistic disorder or PDD-NOS ate fewer types of fruits, dairy items, vegetables, proteins, and
starches than children without a diagnosis.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การบริโภคแคลอรี่เพียงพอ หรือความพึงพอใจทางโภชนาการต้อง (ฟิลด์ มาลัย และวิ ลเลียมส์ 2003) ปัญหาอื่น ๆ อาหารพบในเด็ก ASD รวมปัญหาพฤติกรรมรุนแรงที่ mealtime (Levin และคาร์ 2001 Raiten และแมสซาโร 1986)ผลลัพธ์จาก meta-analysis พบว่า เด็ก ASD ได้เกี่ยวกับห้าครั้งที่มักพบการให้อาหารปัญหาเปรียบเทียบกับเด็กโดย ASD (ชาร์ป et al., 2013) Schreck วิลเลียมส์ และสมิท (2004) อย่างเป็นระบบรายงานหลักเปรียบเทียบเด็กที่มี และไม่ มีโรค autistic หรือผู้ปกครองชุด PDD เด็ก Eating ที่เสร็จสมบูรณ์ลักษณะการทำงานสินค้าคงคลัง (อาร์เชอร์ Rosenbaum, & Streiner, 1991) และคงความเป็นอาหาร ระบุผลลัพธ์ที่ผู้ปกครองเด็กกับโรค autistic หรือหมายเลข PDD รายงานพฤติกรรมที่เกิดขึ้นในเด็กสูงกินลักษณะสินค้าคงคลังคะแนนรวมปัญหากว่าพ่อแม่ของเด็กโดยการวิเคราะห์นั้น เปิดเผยวิเคราะห์เฉพาะที่เด็กโรค autistic หรือปฏิเสธอาหารเพิ่มเติมหมายเลข PDD มีแนวโน้มที่จะต้องนำเสนอเฉพาะและภาชนะเพื่อยอมรับอาหาร และมีแนวโน้มที่จะยอมรับอาหารของพื้นผิวต่ำเท่านั้น (เช่น pureed) กว่าเด็กที่ไม่มีการวินิจฉัยนอกจากนี้ โรค autistic หรือหมายเลข PDD เด็กกินน้อยชนิดผลไม้ นม ผัก ของ โปรตีน และสมบัติกว่าเด็กโดยไม่มีการวินิจฉัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การบริโภคแคลอรี่ที่เพียงพอหรือความพึงพอใจความต้องการทางโภชนาการ (สนามการ์แลนด์และวิลเลียมส์, 2003) ปัญหาการให้อาหารอื่น ๆ
ที่สังเกตได้ในเด็กที่มี ASD รวมถึงปัญหาพฤติกรรมรุนแรงที่รับประทานอาหาร (เลวินและคาร์ 2001 Raiten และ Massaro, 1986).
ผลจาก meta-analysis พบว่าเด็กที่มี ASD ประมาณห้าครั้งมีแนวโน้มที่จะได้สัมผัสกับการให้อาหารปัญหาเมื่อเทียบกับเด็กที่ไม่มี ASD (คม et al., 2013) Schreck วิลเลียมส์และสมิ ธ (2004) ระบบเทียบรายงานพ่อแม่ของเด็กที่มีและไม่มีความผิดปกติของออทิสติกหรือPDD-NOS พ่อแม่ที่เสร็จสิ้นการรับประทานอาหารเด็กสินค้าคงคลังพฤติกรรม (ธนู Rosenbaum และ Streiner, 1991) และการตั้งค่าอาหารสินค้าคงคลัง ผลการวิจัยพบว่าผู้ปกครองของเด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติกหรือ PDD-NOS รายงานพฤติกรรมที่เกิดขึ้นในการรับประทานอาหารพฤติกรรมเด็กสินค้าคงคลังที่สูงขึ้นของคะแนนปัญหารวมกว่าพ่อแม่ของเด็กโดยไม่ต้องหนึ่งของการวินิจฉัยเหล่านั้น การวิเคราะห์เฉพาะเจาะจงมากขึ้นแสดงให้เห็นว่าเด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติกหรือ PDD-NOS ปฏิเสธอาหารที่มากขึ้นมีแนวโน้มที่จะต้องมีการนำเสนอผลงานที่เฉพาะเจาะจงและเครื่องใช้ในการรับอาหารและมีแนวโน้มที่จะยอมรับเฉพาะอาหารของพื้นผิวต่ำ (เช่น pureed) กว่าเด็กโดยไม่ต้อง การวินิจฉัย. นอกจากนี้เด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติกหรือ PDD-NOS กินชนิดของผลไม้น้อยลงรายการนม, ผัก, โปรตีนและแป้งกว่าเด็กที่ไม่มีการวินิจฉัย









การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การบริโภคแคลอรี่ที่เพียงพอหรือความพึงพอใจของความต้องการทางโภชนาการ ( เขต , พวงมาลัย , &วิลเลียมส์ , 2003 ) อื่น ๆปัญหาที่พบในเด็ก ด้วยการให้
ASD รวมถึงปัญหาพฤติกรรมรุนแรงที่ mealtime ( Levin &คาร์ , 2001 ; raiten &แมสซาโร , 1986 )
ผลจากการวิเคราะห์ พบว่า เด็กที่มี ASD ประมาณ
5 ครั้ง มีโอกาสที่จะพบอาหาร
ปัญหาเมื่อเปรียบเทียบกับเด็กโดย ASD ( คม et al . , 2013 ) ชเร็ค , วิลเลียมส์และสมิธ ( 2004 ) อย่างเป็นระบบ
เทียบผู้ปกครองรายงานเด็กที่มีและไม่มีโรคออทิสติก หรือพ่อแม่ pdd-nos. เสร็จเด็กกำลังกิน
สินค้าคงคลังพฤติกรรม ( อาร์เชอร์ โรเซนบอม& streiner , 1991 ) และความชอบอาหารสินค้าคงคลัง ผู้ปกครอง
เด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติกหรือ pdd-nos รายงานพฤติกรรมที่เกิดขึ้นของเด็ก ปัญหาพฤติกรรมการรับประทานอาหาร
สินค้าคงคลังรวมสูงกว่าพ่อแม่ของเด็ก โดยไม่มีการวินิจฉัยนั้น การวิเคราะห์ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น พบว่า เด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติกหรือ
pdd-nos ปฏิเสธอาหารมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะต้องนำเสนอที่เฉพาะเจาะจงและเครื่องใช้

รับอาหารและมีแนวโน้มที่จะยอมรับเฉพาะในอาหารของพื้นผิวต่ำ ( เช่น หม้อ ) มากกว่าเด็กที่ไม่มีการวินิจฉัย นอกจากนี้เด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติก
, pdd-nos กินน้อยลงหรือชนิดของผลไม้ รายการ นม ผัก โปรตีน และแป้งเด็ก
กว่าโดยไม่มีการวินิจฉัยโรค
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: