The innovative to stimulate problem

The innovative to stimulate problem-solving based on group work and discussion can also described in
which monitored by Thailand Qualification Framework (Table 2). Three degree of profession- low, medium,
and high levels determined. Moral and ethics of pre-service teachers expressed in medium and high levels. It is
not different in knowledge of profession in which still at medium and high levels. While learning management
showed in low and medium levels.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นวัตกรรมกระตุ้นปัญหาตามกลุ่มงานและสนทนาสามารถยังอธิบายในซึ่งตรวจสอบตามกรอบคุณวุฒิของไทย (ตารางที่ 2) ระดับสามของอาชีพต่ำ กลางและระดับที่สูงขึ้น ศีลธรรมและจริยธรรมของครูล่วงหน้าบริการที่แสดงในระดับปานกลาง และสูง มันเป็นไม่แตกต่างกันในความรู้ของวิชาชีพที่อยู่ในระดับปานกลาง และสูง ในขณะที่จัดการเรียนรู้พบในระดับต่ำ และปานกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นวัตกรรมเพื่อกระตุ้นให้เกิดการแก้ปัญหาบนพื้นฐานของการทำงานเป็นกลุ่มและการอภิปรายยังสามารถอธิบายไว้ใน
ที่ตรวจสอบโดยประเทศไทยรอบคัดเลือกกรอบ (ตารางที่ 2) สามระดับของ profession- ต่ำกลาง
และระดับสูงที่กำหนด คุณธรรมและจริยธรรมของครูก่อนแสดงบริการในระยะกลางและระดับสูง มันเป็น
ไม่ได้แตกต่างกันในความรู้ของอาชีพที่ยังคงอยู่ในระดับกลางและสูง ในขณะที่การจัดการเรียนรู้
ที่แสดงให้เห็นในระดับต่ำและปานกลาง