INTRODUCTIONThe paper deals with ac

INTRODUCTION
The paper deals with activities which aim at developing students' speaking skills in ESP
courses. It includes several practical suggestions which are to improve students' awareness of
the language they use, which consequently leads to enhancing their oral performance.
After explaining the motivation leading to innovating oral activities, the paper briefly
mentions several aspects related to research in the area of speaking within ESP, and then
focuses on concrete examples of speaking tasks. It intends to share several activities which
have been lately used in the author's classes of English for legal purposes and can be easily
applied to various other ESP settings.
1. FROM A NEEDS ANALYSIS TO NEW ACTIVITIES
The increased focus on the students’ performance in oral tasks resulted from the needs
analysis survey carried out among students and former graduates of the Faculty of Law at
Masaryk University with the aim of determining relevant current and future needs of law
students and graduates concerning their English language instruction (Chovancová 2013).
Based on the outcomes of the survey the existing syllabi of legal English courses were
modified and a great number of new activities was introduced. The innovations brought more
systematic and thorough approach to developing language and professional skills including
speaking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำกระดาษที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาทักษะการพูดของนักเรียนใน ESPหลักสูตร มีคำแนะนำการปฏิบัติต่าง ๆ ซึ่งเป็นการปรับปรุงการรับรู้ของนักเรียนของภาษาใช้ ซึ่งจึงนำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพของช่องปากหลังจากอธิบายแรงจูงใจที่นำไปสู่การสร้างสรรค์กิจกรรมทางปาก กระดาษสั้น ๆกล่าวถึงหลายแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับวิจัยในส่วนของการพูดภายใน ESP แล้วเน้นตัวอย่างรูปธรรมของงานพูด มันตั้งใจที่จะร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่เมื่อเร็ว ๆ นี้ใช้ในชั้นเรียนของผู้เขียนภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางกฎหมาย และได้อย่างง่ายดายใช้การตั้งค่า ESP ต่าง ๆ อื่น ๆ1. จาก A ต้องวิเคราะห์กิจกรรมใหม่เน้นประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนในงานช่องปากเพิ่มขึ้นเป็นผลมาจากความต้องการดำเนินการในหมู่นักศึกษาและอดีตบัณฑิตของคณะนิติศาสตร์ที่สำรวจวิเคราะห์เที่ยวมหาวิทยาลัย มีจุดมุ่งหมายของการกำหนดที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน และในอนาคตความต้องการของกฎหมายนักศึกษาและบัณฑิตที่เกี่ยวข้องกับการเรียนภาษาอังกฤษ (Chovancová 2013)อิงจากผลลัพธ์ของแบบสำรวจหลักสูตรที่มีอยู่ของคอร์สภาษาอังกฤษทางกฎหมายได้แก้ไข และแนะนำกิจกรรมใหม่จำนวนมาก นวัตกรรมนำมากขึ้นวิธีการอย่างเป็นระบบ และทั่วถึงเพื่อพัฒนาภาษาและทักษะทางวิชาชีพรวมทั้งพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ
ข้อเสนอกระดาษที่มีกิจกรรมซึ่งมีจุดมุ่งหมายที่จะพัฒนาทักษะการพูดของนักเรียนใน ESP
หลักสูตร ซึ่งจะรวมถึงข้อเสนอแนะในทางปฏิบัติหลายอย่างที่จะปรับปรุงการรับรู้ของนักเรียน
ภาษาที่พวกเขาใช้ซึ่งส่งผลนำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพในช่องปากของพวกเขา.
หลังจากอธิบายแรงจูงใจที่นำไปสู่การสร้างสรรค์กิจกรรมในช่องปาก, กระดาษสั้น ๆ
กล่าวถึงหลายด้านที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยในพื้นที่ของ พูดภายใน ESP และจากนั้น
มุ่งเน้นไปที่ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมของงานพูด ก็ตั้งใจที่จะร่วมกันทำกิจกรรมหลายอย่างที่
จะนำมาใช้เมื่อเร็ว ๆ นี้ในชั้นเรียนของผู้เขียนภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ของกฎหมายและสามารถได้อย่างง่ายดาย
นำไปใช้กับการตั้งค่า ESP อื่น ๆ อีกมากมาย.
1 จากผู้วิเคราะห์ความต้องการไปที่ใหม่กิจกรรม
ที่ให้ความสนใจที่เพิ่มขึ้นในการปฏิบัติงานของนักเรียนในการทำงานในช่องปากเป็นผลมาจากความต้องการ
การสำรวจวิเคราะห์ดำเนินการในหมู่นักศึกษาและอดีตผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะนิติศาสตร์ที่
มหาวิทยาลัย Masaryk โดยมีวัตถุประสงค์ของการกำหนดความต้องการในปัจจุบันและในอนาคตที่เกี่ยวข้องของ กฎหมาย
นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของพวกเขา (Chovancová 2013).
ขึ้นอยู่กับผลของการสำรวจหลักสูตรที่มีอยู่ของหลักสูตรภาษาอังกฤษตามกฎหมายเป็นกลุ่ม
การแก้ไขและจำนวนมากของกิจกรรมใหม่ ๆ ได้รับการแนะนำ นวัตกรรมที่นำมากขึ้น
วิธีการระบบและทั่วถึงในการพัฒนาภาษาและทักษะอาชีพรวมทั้ง
การพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำกระดาษที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนในหลักสูตร มันมีหลายข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์เพื่อปรับปรุงการรับรู้ของนักศึกษาภาษาที่พวกเขาใช้ ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพในช่องปากของพวกเขาหลังจากอธิบายแรงจูงใจที่นำไปสู่การสร้างสรรค์กิจกรรมช่องปาก สั้น ๆกระดาษกล่าวถึงประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยในพื้นที่ของการพูดภายในจิต แล้วเน้นตัวอย่างคอนกรีตงานพูด มันตั้งใจร่วมกิจกรรมหลายอย่างมีบ้างที่ใช้ในชั้นเรียนของผู้เขียนภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางกฎหมายและสามารถได้อย่างง่ายดายใช้ตั้งค่าต่างๆ ระบบอื่น ๆ1 . จากการวิเคราะห์ความต้องการกิจกรรมใหม่มุ่งเน้นการเพิ่มขึ้นในประสิทธิภาพของนักเรียนในงานช่องปากที่เกิดจากความต้องการการสำรวจ วิเคราะห์ ดำเนินการ ระหว่างนักเรียนและอดีตบัณฑิตของคณะนิติศาสตร์ที่มาซาริก มหาวิทยาลัยที่มีจุดมุ่งหมายของการกำหนดความต้องการในปัจจุบันและอนาคตของกฎหมายที่เกี่ยวข้องนักศึกษาและบัณฑิตที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ( chovancov . kgm 2013 )จากผลของการสำรวจพบที่มีอยู่ของหลักสูตรกฎหมายภาษาอังกฤษการดัดแปลงและหมายเลขที่ดีของกิจกรรมใหม่แนะนำ นวัตกรรมที่นำมาเพิ่มเติมอย่างเป็นระบบและทั่วถึง เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาและมืออาชีพรวมทั้งพูด