Small-Group Exercise 1 Your classma

Small-Group Exercise 1 Your classmates are a group of friends who have decided to open a small retail shop. The team is torn between two storefront ideas. The first idea is to open a high-end antique store selling household items used for decorations in upscale homes. Members of the team have found a location in a heavily pedestrian area near a local coffee shop. The store would have many items authenticated by a team member’s uncle, who is a certified appraiser. I n discussing the plan, however, two group members suggest shifting to a drop-off store for online auctions such as eBay. In this business model, customers drop off items they want to sell, and the retail store does all the logistics involved—listing and selling the items on eBay, and then shipping them to buyers—for a percentage of the sales price. They suggest that a quick way to get started is to become a franchisee for a group such as “I Sold It” ( www.877isoldit.com ). 1. What is the business strategy for each store concept? 2. How would the organizational structure be different for the concepts? 3. What would likely be the cultural differences in the two store concepts? 4. How would the control-and-reward systems be different?
//// Small-Group Exercise 2 (Ethical/Social Issues) T he chapter describes Daniel Pink’s ROWE theory of motivation, in which he argued that the most powerful motivation occurs when there is an interest in the work and the work itself has meaning. Intrinsic motivation is highest when an employee has autonomy (about what to do), mastery (how to do it), and purpose (why to do it). Assume your group has been asked by your university to brainstorm ways that the university might apply the ROWE theory. Discuss whether you would be more motivated and better educated if you had more autonomy in designing your program of study, could determine the best way for you to learn and gain mastery, and could develop your own statement of purpose as to why you were pursuing a particular program of study. 1. How might this change the university’s allocation of resources (e.g., would more trained advisers and career counselors be required, and how would they be evaluated)? 2. If large numbers of students decided they would learn some of the core materials best by taking an online course, how might this affect the university’s revenue stream? How might this change the way professors teach courses? 3. Have each group member explain how this approach might change his/her program of study. 4. Consider the potential pitfalls of such an approach and how these might be addressed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขนาดเล็กกลุ่มออกกำลังกาย 1 ของคุณมลมีกลุ่มเพื่อนที่ได้ตัดสินใจที่จะเปิดร้านขนาดเล็ก ทีมจะขาดระหว่างความคิดสองรอบ ความคิดแรกคือการ เปิดร้านค้าโบราณสูงขายสินค้าในครัวเรือนที่ใช้สำหรับตกแต่งในบ้านหรู สมาชิกของทีมได้พบสถานที่ในพื้นที่คนเดินเท้ามากใกล้ร้านกาแฟท้องถิ่น ร้านค้าจะมีสินค้ามากมาย โดยสมาชิกทีมงานของลุง ใครเป็นผู้ประเมินราคาที่ได้รับการรับรองการพิสูจน์ตัวจริง ฉัน n คุยแผน แต่ สมาชิกกลุ่มสองแนะนำต้องเป็นร้านส่งรถประมูลออนไลน์เช่น eBay การ ในรูปแบบนี้ธุรกิจ ลูกค้าฝากปิดรายการที่พวกเขาต้องการขาย และร้านค้าปลีกไม่ขนส่งทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง — รายการขายสินค้าบน eBay และส่งไปยังผู้ซื้อซึ่งมีเปอร์เซ็นต์ของราคาขาย พวกเขาแนะนำว่า ไปเริ่มต้นจะเป็น แฟรนไชส์ในกลุ่มเช่น "ฉันขายได้" (www.877isoldit.com) 1. อะไรคือกลยุทธ์ทางธุรกิจในแต่ละแนวคิดร้านค้า 2.จะโครงสร้างองค์กรเป็นแตกต่างกันสำหรับแนวคิด 3.อาจจะเป็นความแตกต่างทางวัฒนธรรมในแนวคิดร้านค้าสอง 4.ต้องการระบบควบคุม และรางวัลจะแตกต่างกัน T 2 ออกกำลังกายกลุ่มขนาดเล็ก (ประเด็นจริยธรรม/สังคม) บทที่เขาอธิบายทฤษฎี ROWE Daniel สีชมพูของแรงจูงใจ ที่เขาโต้เถียงว่า แรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเกิดขึ้นเมื่อมีความสนใจในการทำงาน และทำงานเองมีความหมาย แรงจูงใจ intrinsic จะสูงสุดเมื่อพนักงานมีอิสระ (เกี่ยวกับวิธีการทำ), เป็นครู (วิธีทำ), และวัตถุประสงค์ (ทำไมต้องทำ) สมมติว่า ได้ถูกขอ โดยมหาวิทยาลัยของกลุ่มเพื่อระดมความคิดวิธีการที่มหาวิทยาลัยอาจใช้ทฤษฎี ROWE อธิบายว่า คุณจะเป็นแรงจูงใจมากขึ้น และการศึกษาดีกว่าถ้าคุณมีอิสระมากขึ้นในการออกแบบของโปรแกรมการศึกษา สามารถกำหนดวิธีที่ดีสุดสำหรับคุณเพื่อเรียนรู้ และได้รับเป็นครู และงบของคุณเองวัตถุประสงค์ว่าทำไมคุณไม่ใฝ่หาโปรแกรมการศึกษาเฉพาะด้าน 1.อาจนี้เปลี่ยนการปันส่วนทรัพยากร (เช่น จะเพิ่มเติมการฝึกอบรมปรึกษาปรึกษาอาชีพถูกต้อง และว่าจะพวกเขาจะประเมิน) 2. ถ้านักศึกษาจำนวนมากตัดสินใจที่จะเรียนรู้บางวัสดุหลักดีที่สุด โดยการดำเนิน วิธีอาจนี้ส่งผลกระทบต่อกระแสรายได้ของมหาวิทยาลัยหรือไม่ วิธีนี้อาจเปลี่ยนแปลงตามที่อาจารย์สอนหลักสูตร 3. มีสมาชิกแต่ละกลุ่มอธิบายว่า วิธีการนี้อาจเปลี่ยนแปลงโปรแกรมการเรียนของเขา/เธอ 4. พิจารณาข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นของวิธีการและวิธีเหล่านี้อาจได้รับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มขนาดเล็กในการใช้สิทธิ 1 เพื่อนร่วมชั้นของคุณเป็นกลุ่มของเพื่อน ๆ ที่ได้ตัดสินใจที่จะเปิดร้านค้าปลีกขนาดเล็ก ทีมที่มีการฉีกขาดระหว่างสองความคิดหน้าร้าน ความคิดแรกคือการเปิดร้านระดับ high-end โบราณขายสินค้าในครัวเรือนที่ใช้สำหรับตกแต่งในบ้านหรู สมาชิกของทีมงานได้พบสถานที่ในบริเวณทางเดินเท้าอย่างหนักใกล้ร้านกาแฟท้องถิ่น ร้านค้าจะมีหลายรายการที่รับรองโดยลุงของสมาชิกในทีมที่เป็นผู้ประเมินราคาได้รับการรับรอง I n คุยแผน แต่สองสมาชิกในกลุ่มแนะนำให้ขยับไปร้านค้าส่งสำหรับการประมูลออนไลน์เช่นอีเบย์ ในรูปแบบธุรกิจนี้ลูกค้าวางปิดรายการที่พวกเขาต้องการที่จะขายและร้านค้าปลีกไม่จิสติกส์ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องในรายการและขายสินค้าบนอีเบย์และจากนั้นพวกเขาการจัดส่งสินค้าให้กับผู้ซื้อสำหรับร้อยละของราคาขาย พวกเขาแสดงให้เห็นว่าเป็นวิธีที่รวดเร็วในการเริ่มต้นคือการเป็นแฟรนไชส์สำหรับกลุ่มเช่น "ผมขายมัน" (www.877isoldit.com) 1. สิ่งที่เป็นกลยุทธ์ทางธุรกิจสำหรับแนวคิดแต่ละร้าน? 2. วิธีการจัดโครงสร้างองค์กรจะแตกต่างกันสำหรับแนวคิด? 3 สิ่งที่มีแนวโน้มว่าจะเป็นความแตกต่างทางวัฒนธรรมในสองแนวคิดการจัดเก็บ? 4. จะมีระบบการควบคุมและรางวัลที่จะแตกต่างกัน?
//// กลุ่มขนาดเล็กการออกกำลังกาย 2 (จริยธรรม / ประเด็นทางสังคม) T บทเขาอธิบายทฤษฎี ROWE แดเนียลสีชมพูของแรงจูงใจในการที่เขาแย้งว่าแรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเกิดขึ้น เมื่อมีความสนใจในการทำงานและการทำงานของตัวเองมีความหมาย แรงจูงใจที่แท้จริงมากที่สุดก็คือเมื่อพนักงานมีอิสระ (เกี่ยวกับสิ่งที่ทำ) การเรียนรู้ (วิธีที่จะทำ) และวัตถุประสงค์ (ทำไมจะทำ) สมมติกลุ่มของคุณได้รับการถามโดยมหาวิทยาลัยของคุณเพื่อระดมความคิดวิธีการที่มหาวิทยาลัยอาจจะใช้ทฤษฎี ROWE พูดคุยไม่ว่าคุณจะเป็นแรงจูงใจมากขึ้นและการศึกษาที่ดีกว่าถ้าคุณมีอิสระมากขึ้นในการออกแบบโปรแกรมของคุณของการศึกษาสามารถกำหนดวิธีที่ดีที่สุดสำหรับคุณที่จะเรียนรู้และการเรียนรู้ที่ได้รับและสามารถพัฒนาคำสั่งของคุณเองของวัตถุประสงค์ว่าทำไมคุณกำลังตามล่า โปรแกรมเฉพาะของการศึกษา 1 วิธีนี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงการจัดสรรของมหาวิทยาลัยของทรัพยากร (เช่นที่ปรึกษาจะได้รับการฝึกฝนมากขึ้นและที่ปรึกษาอาชีพต้องและวิธีการที่พวกเขาจะได้รับการประเมิน) 2. หากนักเรียนจำนวนมากตัดสินใจที่พวกเขาจะได้เรียนรู้บางส่วนของวัสดุหลักที่ดีที่สุดโดยการใช้หลักสูตรออนไลน์วิธีการนี้อาจจะส่งผลกระทบต่อรายได้ของมหาวิทยาลัยหรือไม่ วิธีนี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงวิธีที่อาจารย์สอนหลักสูตร? 3. มีสมาชิกแต่ละกลุ่มอธิบายวิธีการวิธีการนี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงโปรแกรมของเขา / เธอของการศึกษา 4. พิจารณาข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นจากวิธีการดังกล่าวและวิธีการเหล่านี้อาจได้รับการแก้ไข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มออกกำลังกาย 1 เพื่อนร่วมชั้นของคุณ มีกลุ่มเพื่อน ที่ได้ตัดสินใจที่จะเปิดร้านค้าปลีกขนาดเล็ก . ทีมขาดระหว่างสองเจ้าของความคิด ความคิดแรกคือเปิดสูง เก็บของเก่าขายรายการของใช้ในครัวเรือนสำหรับใช้ตกแต่งในบ้านหรู สมาชิกของทีมที่ได้พบสถานที่ในคนเดินเท้าหนักบริเวณร้านกาแฟท้องถิ่นที่ร้านมีหลายรายการค่ะ โดยลุงของสมาชิกทีมที่เป็นผู้ประเมินราคาที่ได้รับการรับรอง ผมพูดถึงแผน อย่างไรก็ตาม สองสมาชิกกลุ่มแนะนำให้ขยับไปแวะร้านสำหรับการประมูลออนไลน์เช่น อีเบย์ ธุรกิจในรูปแบบนี้ ลูกค้าส่งรายการที่พวกเขาต้องการที่จะขายและร้านค้าปลีกทำโลจิสติกส์ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องในรายการและขายสินค้าบนอีเบย์แล้วจัดส่งให้ผู้ซื้อร้อยละของราคาขาย พวกเขาแนะนำว่าวิธีที่รวดเร็วในการเริ่มต้นคือการเป็นแฟรนไชส์สำหรับกลุ่มเช่น " ขายได้ " ( www.877isoldit.com ) 1 . อะไรคือกลยุทธ์ธุรกิจสำหรับแต่ละร้านคอนเซ็ป ? 2 . แล้วโครงสร้างจะแตกต่างกันสำหรับแนวคิด ? 3 .สิ่งที่อาจจะแตกต่างทางวัฒนธรรมในสองร้านแนวคิด ? 4 . วิธีการควบคุมและรางวัลระบบจะแตกต่างกัน ?
/ / / / กลุ่มเล็กการออกกำลังกาย 2 ( จริยธรรม / สังคม ) เขาอธิบายบทของแดเนียลสีชมพู Rowe ทฤษฎีแรงจูงใจที่เขาแย้งว่า แรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเกิดขึ้นเมื่อมีความสนใจในการทำงาน และงานที่ได้รับหมายแรงจูงใจภายในคือสูงสุดเมื่อพนักงานมีความเป็นอิสระ ( จะทำยังไง ) การเรียนรู้ ( วิธีทำ ) และวัตถุประสงค์ ( ทำไมต้องทำ ) ถือว่ากลุ่มของคุณได้รับการถามโดยมหาวิทยาลัยของการระดมสมองทางมหาวิทยาลัยอาจใช้ทฤษฎี Rowe . คุยกันว่าคุณจะ กระตือรือร้น และมีการศึกษาที่ดีขึ้น ถ้าคุณมีอิสระมากขึ้นในการออกแบบโปรแกรมการศึกษาสามารถหาวิธีที่ดีที่สุดสำหรับคุณที่จะเรียนรู้และได้รับการเรียนรู้และสามารถพัฒนางบของคุณเองของวัตถุประสงค์ว่าทำไมคุณกำลังไล่ตามโปรแกรมเฉพาะของการศึกษา 1 . วิธีนี้อาจจะเปลี่ยนแปลงการจัดสรรทรัพยากรของมหาวิทยาลัย ( เช่น จะฝึกอาชีพที่ปรึกษาและที่ปรึกษาจะต้อง และวิธีการที่พวกเขาจะถูกประเมิน ) 2 .ถ้าจำนวนมากของนักเรียนตัดสินใจที่พวกเขาจะได้เรียนรู้บางส่วนของวัสดุหลักที่ดีที่สุดโดยการใช้หลักสูตรออนไลน์ วิธีนี้อาจจะมีผลต่อกระแสรายได้ของมหาวิทยาลัย วิธีนี้อาจจะเปลี่ยนวิธีที่อาจารย์สอนหลักสูตร ? 3 . มีสมาชิกในกลุ่มแต่ละคนอธิบายว่า วิธีการนี้อาจเปลี่ยนของเขา / เธอ โปรแกรมการศึกษา 4 .พิจารณาข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น เช่น แนวทางและวิธีการเหล่านี้อาจจะได้รับการ