For this research I have come up with three researchobjectives, they a การแปล - For this research I have come up with three researchobjectives, they a ไทย วิธีการพูด

For this research I have come up wi

For this research I have come up with three research
objectives, they are:
a. To explore the use of Leap Motion for music
education.
 What is the best way to use the device as a music
education tool?
 How can we incorporate motion recognition
technology on the device to the learning process?'
 Can we write a computer program which is effective
for music education?
b. To do an experiment on the possible application of
Leap Motion in an educational institution.
 How will the student and the teacher react to this
technology?
 What are the difficulties that might rise behind this
experiment?
c. To analyze the recorded samples as a result of this
experiment.
 Is the technology easy enough to understand?
 Will the exam result be significant enough to warrant
a revision from traditional teaching method to the a
new integrated one with our software?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สำหรับงานวิจัยนี้ ที่เราได้มาขึ้นกับการวิจัย 3วัตถุประสงค์ ที่พวกเขาจะ:การสำรวจการใช้เคลื่อนไหวกระโดดเพลงอ.การศึกษาคล้ายว่าเป็นการใช้อุปกรณ์เป็นเพลงศึกษาเครื่องมือหรือไม่คล้ายวิธีสามารถเรารวมการเคลื่อนไหวเทคโนโลยีบนอุปกรณ์เพื่อการเรียนรู้หรือไม่ 'คล้ายเราสามารถเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพการศึกษาดนตรีb. การทำการทดลองบนโปรแกรมประยุกต์ได้กระโดดเคลื่อนไหวในสถาบันการศึกษาคล้ายว่าจะนักเรียนและครูตอบสนองนี้เทคโนโลยีคล้ายมีความยากลำบากที่อาจเพิ่มขึ้นด้านหลังการทดลองหรือไม่ค.การวิเคราะห์ตัวอย่างบันทึกจากนี้ทดลองคล้ายเป็นเทคโนโลยีง่ายพอเข้าใจคล้ายจะสอบผลมีความสำคัญพอที่จะรับประกันปรับปรุงจากวิธีการสอนแบบดั้งเดิมกับการเป็นใหม่รวมเข้ากับซอฟต์แวร์ของเรา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

สำหรับการวิจัยนี้ผมได้มากับสามวิจัยวัตถุประสงค์ก็คือ การสำรวจการใช้ของการเคลื่อนไหวกระโดดสำหรับการฟังเพลงการศึกษา. อะไรคือวิธีที่ดีที่สุดที่จะใช้อุปกรณ์ที่เป็นเพลงเครื่องมือการศึกษา? วิธีการที่เราสามารถรวมการรับรู้การเคลื่อนไหวของเทคโนโลยีบนอุปกรณ์เพื่อกระบวนการเรียนรู้? เราสามารถเขียนคอมพิวเตอร์ โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพสำหรับการศึกษาเพลง? ข การทำเช่นการทดลองเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เป็นไปได้ของการเคลื่อนไหวกระโดดในสถาบันการศึกษา. จะวิธีของนักเรียนและครูที่ตอบสนองต่อการนี้เทคโนโลยี? อะไรคือปัญหาที่อาจจะเพิ่มขึ้นหลังนี้ทดลอง? ค ในการวิเคราะห์ตัวอย่างที่บันทึกไว้เป็นผลจากการนี้ทดลอง. เป็นเทคโนโลยีที่ง่ายพอที่จะเข้าใจ? จะส่งผลการสอบมีความสำคัญพอที่จะรับประกันการแก้ไขจากวิธีการสอนแบบดั้งเดิมที่จะเป็นหนึ่งในตัวใหม่ที่มีซอฟแวร์ของเราหรือไม่



















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สำหรับงานวิจัยนี้ ผมได้มากับสามวิจัย
วัตถุประสงค์ พวกเขาจะ :
. เพื่อสำรวจการใช้กระโดดเคลื่อนไหวเพื่อการศึกษาดนตรี
.
อะไรคือวิธีที่ดีที่สุดที่จะใช้อุปกรณ์ที่เป็นเพลง
การศึกษาเครื่องมือ ?
แล้วเราสามารถรวมเทคโนโลยีจดจำ
เคลื่อนไหวบนอุปกรณ์เพื่อการเรียนรู้ ?
เราสามารถเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพ
เพื่อการศึกษาดนตรี
Bทำการทดลองเป็นไปได้การประยุกต์ใช้
กระโดดเคลื่อนไหวในสถาบันการศึกษา .
แล้วนักเรียนและครูตอบสนองต่อเทคโนโลยีนี้
?
สิ่งที่อุปสรรคที่อาจเพิ่มขึ้นหลังการทดลองนี้
?
C . วิเคราะห์บันทึกตัวอย่างผลการทดลองนี้
.
เป็นเทคโนโลยีที่ง่ายพอที่จะเข้าใจ
จะผลสอบมีความสำคัญพอที่จะรับประกัน
แก้ไขจากวิธีสอนแบบดั้งเดิมกับแบบบูรณาการกับซอฟต์แวร์
ใหม่ของเรา ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: