The procedural skills items on both

The procedural skills items on both the prior knowledge test and the posttest were based
on test items designed and used by teachers in previous years in the Electricity Theory
course. All procedural items presented participants with a given circuit and required them to
calculate the value of a specific variable (e.g., resistance, voltage, or current). Figure 3 is an
example of a procedural item.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากรายการทักษะขั้นตอนการทดสอบความรู้ก่อนและ posttest การทดสอบ สินค้าออกแบบ และใช้ โดยครูผู้สอนในปีก่อนหน้าในทฤษฎีไฟฟ้าหลักสูตรนี้ ทุกขั้นตอนนำเสนอร่วมกับวงจรกำหนด และพวกเขาต้องคำนวณค่าของตัวแปร specific (เช่น ต้านทาน แรงดัน หรือปัจจุบัน) ภาพที่ 3 เป็นการตัวอย่างของสินค้าขั้นตอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนรายการทักษะทั้งการทดสอบความรู้ก่อนและหลังการทดลองที่ได้มาจาก
ในรายการการทดสอบได้รับการออกแบบและใช้งานโดยครูผู้สอนในปีก่อนหน้าในทฤษฎีไฟฟ้า
แน่นอน รายการขั้นตอนทั้งหมดที่นำเสนอเข้าร่วมกับวงจรที่กำหนดและพวกเขาต้อง
คำนวณมูลค่าของ speci Fi C ตัวแปร (เช่นความต้านทานแรงดันหรือกระแส) รูปที่ 3 เป็น
ตัวอย่างของรายการขั้นตอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะกระบวนการสินค้าทั้งก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบความรู้ทดสอบรายการที่ออกแบบและใช้สอนในปีก่อนหน้านี้ในทฤษฎีไฟฟ้าแน่นอน แสดงรายการขั้นตอนทั้งหมดเข้าร่วมด้วย และต้องไปให้วงจรคำนวณค่าของตัวแปร ( เช่นกาจึง C ความต้านทานแรงดันหรือกระแส รูปที่ 3 เป็นตัวอย่างของรายการขั้นตอน .