In contrast, authentic assessment (AA) springs from the following reas การแปล - In contrast, authentic assessment (AA) springs from the following reas ไทย วิธีการพูด

In contrast, authentic assessment (

In contrast, authentic assessment (AA) springs from the following reasoning and practice:

1. A school's mission is to develop productive citizens.
2. To be a productive citizen, an individual must be capable of performing meaningful tasks in the real world.
3. Therefore, schools must help students become proficient at performing the tasks they will encounter when they graduate.
4. To determine if it is successful, the school must then ask students to perform meaningful tasks that replicate real world challenges to see if students are capable of doing so.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในทางตรงกันข้าม การประเมินตามสภาพจริง (AA) สปริงจากเหตุผลต่อไปนี้และการฝึก:1 ภารกิจของโรงเรียน.คือการ พัฒนาพลเมืองที่มีประสิทธิภาพ2. เพื่อให้เป็นพลเมืองที่มีประสิทธิภาพ บุคคลต้องมีความสามารถในการปฏิบัติงานที่มีความหมายในโลกจริง3. ดังนั้น โรงเรียนต้องช่วยนักเรียนที่เป็นความเชี่ยวชาญในการทำงานที่พวกเขาจะพบเมื่อพวกเขาศึกษา4. เพื่อดูว่า มันประสบความสำเร็จ โรงเรียนแล้วต้องให้นักเรียนทำงานมีความหมายที่ท้าทายโลกจริงเพื่อดูว่า นักเรียนสามารถทำซ้ำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในทางตรงกันข้ามการประเมินที่แท้จริง (AA) น้ำพุจากเหตุผลดังต่อไปนี้และการปฏิบัติ: 1 ภารกิจของโรงเรียนคือการพัฒนาพลเมืองประสิทธิผล. 2 เพื่อเป็นพลเมืองที่ผลิตบุคคลจะต้องมีความสามารถในการปฏิบัติงานที่มีความหมายในโลกแห่งความจริง. 3 ดังนั้นโรงเรียนจะต้องช่วยให้นักเรียนกลายเป็นความเชี่ยวชาญในการปฏิบัติงานที่พวกเขาจะพบเมื่อพวกเขาจบการศึกษา. 4 เพื่อตรวจสอบว่ามันจะประสบความสำเร็จในโรงเรียนจะต้องให้นักเรียนในการปฏิบัติงานที่มีความหมายที่จำลองความท้าทายที่โลกแห่งความจริงเพื่อดูว่านักเรียนมีความสามารถในการทำเช่นนั้น




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในทางตรงกันข้าม , การประเมินตามสภาพจริง ( AA ) สปริงจากต่อไปนี้เหตุผลและการปฏิบัติ :

1 พันธกิจของโรงเรียนคือการพัฒนาประชาชนมีประสิทธิภาพ .
2 การเป็นพลเมืองที่มีประสิทธิภาพ , บุคคล ต้องมีความสามารถในการปฏิบัติงานที่มีความหมายในโลกจริง .
3 ดังนั้น โรงเรียนต้องช่วยให้นักเรียนกลายเป็นความเชี่ยวชาญในการปฏิบัติงานที่พวกเขาจะพบเมื่อพวกเขาจบ .
4เพื่อตรวจสอบ ถ้ามันสำเร็จ โรงเรียนจึงให้นักเรียนปฏิบัติงานมีความหมายที่จำลองโลกจริงความท้าทายเพื่อดูว่านักเรียนมีความสามารถในการทำเช่นนั้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: