At each grade level, one classroom

At each grade level, one classroom served as the control
group and the other served as the instruction group. The
control group received no instruction on the topics covered.
At the time of the study, all of the first-grade classes had
received brief classroom instruction on measurement and
temperature, but no formal instruction on the content
included in the guided experimentation. The first-grade
students in both classes were studying animal habitats. The
third-grade students in both classes were learning about
condensation and evaporation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในแต่ละระดับเกรด ห้องเรียนหนึ่งทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมกลุ่มและอื่น ๆ ทำหน้าที่เป็นกลุ่มคำสั่ง ที่กลุ่มควบคุมได้รับไม่มีคำแนะนำในหัวข้อที่ครอบคลุมในขณะการศึกษา เรียนชั้นแรกทั้งหมดได้ได้รับคำแนะนำของห้องเรียนโดยย่อในวัด และอุณหภูมิ แต่ไม่มีคำแนะนำทางในเนื้อหารวมอยู่ในการทดลองนำ ชั้นแรกนักเรียนในชั้นเรียนทั้งเรียนอยู่อาศัยสัตว์ ที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามในทั้งชั้นเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับควบแน่นและการระเหย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระดับชั้นประถมศึกษาปีแต่ละห้องเรียนห้องหนึ่งทำหน้าที่เป็นผู้ควบคุม
และกลุ่มอื่น ๆ ที่ทำหน้าที่เป็นกลุ่มการเรียนการสอน
กลุ่มควบคุมได้รับการเรียนการสอนเกี่ยวกับหัวข้อที่ครอบคลุม.
ในช่วงเวลาของการศึกษาทุกระดับชั้นชั้นแรกได้
รับการเรียนการสอนในชั้นเรียนสั้น ๆ เกี่ยวกับการวัดและ
อุณหภูมิ แต่ไม่มีการเรียนการสอนอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับเนื้อหา
ที่รวมอยู่ในการทดลองนำ ชั้นแรก
นักเรียนทั้งชั้นเรียนได้รับการศึกษาที่อยู่อาศัยของสัตว์
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามทั้งในชั้นเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับ
การรวมตัวและการระเหย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในแต่ละระดับ หนึ่งห้องเรียน ทำหน้าที่ควบคุม
กลุ่มและอื่น ๆ ในฐานะกลุ่มการเรียนการสอน
กลุ่มควบคุมได้รับการเรียนการสอนในหัวข้อที่ครอบคลุม
ในช่วงเวลาของการศึกษาทั้งหมดของชั้น ป. 1 ที่ได้รับการสอนโดยย่อได้

และการวัดอุณหภูมิ แต่จัดสอนในเนื้อหา
รวมอยู่ในแนวทางการทดลองชั้นแรก
นักเรียนทั้งชั้นเรียนศึกษาแหล่งที่อยู่อาศัยของสัตว์
เกรดนักเรียนทั้งคลาสเรียนเกี่ยวกับ
/ การระเหย