suggests that the facet of moral judgment
assessed by Kohlberg's test may not be
identical with that assessed by the Deflning
Issues Test" (Rest, 1975, p. 748). It may be
inappropriate to use the DIT as a measure of
moral judgment in tiie reasoning or justiflcation
sense of tiie tenn (cf. "moral arguments
tiiey spontaneously produce" above), not
only on conceptual but also on empirical
grounds, since controlled correlations between
the MJI and the DIT are low (Davison
& Robbins, 1978; Froming & McGolgan,
1979). One objective moral judgment measure
that does address moral reasoning is the
Etiiical Reasoning Inventory (ERI). However,
the ERI is lengthy and procedurally
complex; psychometric studies suggest tiiat
its concun-ent vahdity may be hmited to
college-level subjects (Bode & Page, 1979;
Page & Bode, 1980).
แสดงให้เห็นว่าในแง่ของจริยธรรม การตัดสิน
ประเมิน โดยโคลเบิร์กทดสอบอาจจะไม่เหมือนกันกับที่ประเมินด้วย
" ( deflning ประเด็นการทดสอบส่วนที่เหลือ , 2518 , หน้า 748 ) มันอาจจะไม่เหมาะสมที่จะใช้
DIT เป็นวัดของการตัดสินทางจริยธรรมใน tiie
เหตุผลหรือความรู้สึกของ justiflcation
tiie ลอนดอน ( CF . " คุณธรรม อาร์กิวเมนต์
tiiey เป็นธรรมชาติผลิต " ข้างต้น ) ไม่ใช่
เฉพาะในแนวคิด แต่ในเหตุผลเชิงประจักษ์
,เนื่องจากความสัมพันธ์ระหว่างเมือง และควบคุม
DIT ต่ำ ( ัน
& Robbins , 1978 ; froming & mcgolgan
, 1979 ) หนึ่งวัตถุประสงค์คุณธรรมการตัดสินวัด
นั่นที่อยู่จริยธรรมคือ
สินค้าคงคลังเหตุผล etiiical ( เอริ ) อย่างไรก็ตาม ,
เอริยาวและขั้นตอนซับซ้อน คุณภาพการศึกษาให้ tiiat
ของ concun ENT vahdity อาจจะ hmited
วิชาระดับวิทยาลัย ( ลาง&หน้า , 1979 ;
หน้า&ลาง , 1980 )
การแปล กรุณารอสักครู่..