In a group. members explore what th

In a group. members explore what they want, what they have, and what they are not getting. Throughout the process the focus is on getting members to make a self-evaluation to determine the direction in which their behavior is taking them. This assessment provides a basis for making specific changes that will enable the members to reduce their frustrations. Useful questions can help them pinpoint what they want: "What kind of person do you wish you were?" "What would your family be like if your want and their wants matched?" "What would you be doing if you were living the way you wished?" "Is this choice to your best short-term and long-term advantage, and it is consistent with your values?" This line of questioning sets the stage for the application of other procedures in reality therapy.
FOCUS ON CURRENT BEHAVIOR. After clients explore their picture album(want) and needs, they are asked to look at their current behavior to determine if what they are doing is getting them what they want. Wubbolding writes that the therapist holds a mirror before group members and asks: "Will this choice get you where you want to go? Is your destination truly helpful to you?" (1991, p. 93).
Group leaders consistently attempt to focus clients on what they are doing now. They try not to allow clients to talk about events in the past unless these events can be easily related to present situations. Although the problems that members bring to a group may well be rooted in the past, there is little that leaders can do to remove the frustrations of the past. The solution is always in the present, because the need or needs that are unsatisfied are always in the present. What can be done is to help the members choose better behaviors to satisfy their needs (Glasser, 1989, 1992). Thus, the past may be discussed if doing so will help clients plan for a better tomorrow.
Reality therapists also avoid discussing clients' feelings or their physiological reactions as though these were separate from their total behavior. That doesn't imply that attitudes are dismissed as unimportant;rather, the approach is that change in doing is easier than attitudinal change and of greater value in the therapeutic process. The counselor relates clients' feelings or physical symptoms to their concurrent actions and thoughts, over which they have more direct control. For that reason, a client who expressed feelings of helplessness would not be questioned about the reasons for these feelings or encouraged to explore them. Although the counselor might encourage her to discourage her to discuss feelings, the focus would clearly be on urging her to identify actions that were accompanying or supporting the feelings (Glasser, 1989, 1992).
The aim of this emphasis on current behavior is to help clients understand their responsibilities for their own feelings. As a way of encouraging clients to look at what they are actually doing to contribute to their feelings, these questions might be asked:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในกลุ่ม สมาชิกสำรวจสิ่ง สิ่งที่พวกเขามี และว่าพวกเขาจะไม่ได้รับ ตลอดกระบวนการ โฟกัสจะทำให้สมาชิกทำการประเมินตนเองเพื่อกำหนดทิศทางซึ่งลักษณะการทำงานจะนำ แบบประเมินนี้ให้พื้นฐานสำหรับการเปลี่ยนแปลงเฉพาะที่จะช่วยให้สมาชิกลดความหลง คำถามที่มีประโยชน์สามารถช่วยระบุสิ่ง: "ชนิดของบุคคลคุณต้องคุณ" "ครอบครัวของคุณอย่างเช่นถ้าคุณต้องการและความต้องการตรงกัน" "จะจะทำอะไรถ้าคุณได้ใช้ชีวิตแบบคุณ" "เป็นตัวเลือกนี้เพื่อประโยชน์ของคุณดีที่สุดทั้งระยะสั้น และระยะยาว และก็สอดคล้องกับค่าของคุณ" สายนี้สงสัยชุดขั้นสำหรับแอพลิเคชันของขั้นตอนอื่น ๆ ในการรักษาจริง เน้นพฤติกรรมปัจจุบัน หลังจากลูกค้าได้ภาพ album(want) และความต้องการของพวกเขา พวกเขาจะต้องดูลักษณะการทำงานปัจจุบันเพื่อกำหนดว่าถ้าเป็นการให้สิ่งที่พวกเขาต้อง Wubbolding เขียนว่า ผู้บำบัดถือกระจกก่อนสมาชิกกลุ่ม และถาม: "จะเลือกนี้ได้รับคุณที่คุณต้องการไป คือปลายทางของคุณเป็นประโยชน์กับคุณอย่างแท้จริง (1991, p. 93) ผู้นำกลุ่มอย่างต่อเนื่องพยายามจะเน้นลูกค้าในสิ่งที่พวกเขากำลังทำขณะนี้ พวกเขาพยายามไม่ให้ลูกค้าพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตนอกจากเหตุการณ์เหล่านี้สามารถได้สัมพันธ์กับสถานการณ์ปัจจุบัน แม้ว่ารากปัญหาที่สมาชิกในกลุ่มอาจดีในอดีตเท่า มีอยู่น้อยที่ผู้นำสามารถทำเอาหลงอดีต การแก้ปัญหาอยู่เสมอในปัจจุบัน เนื่องจากจำเป็นหรือความต้องการที่จะไม่พอใจอยู่เสมอในปัจจุบัน สิ่งที่สามารถทำได้คือการ ช่วยให้สมาชิกเลือกพฤติกรรมที่ดีเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา (Glasser, 1989, 1992) ดังนั้น ผ่านมาอาจจะกล่าวถึงถ้าทำเช่นนั้นจะช่วยลูกค้าวางแผนดีกว่าพรุ่งนี้ ความเป็นจริงนักบำบัดยังหลีกเลี่ยงคุยความรู้สึกของลูกค้าหรือปฏิกิริยาของสรีรวิทยาเหมือนเหล่านี้ได้แยกออกจากลักษณะการทำงานทั้งหมด ที่ไม่เป็นสิทธิ์แบบว่า ทัศนคติจะไล่เป็นสำคัญ ค่อนข้าง วิธีจะที่เปลี่ยนแปลงทำได้ง่ายขึ้น กว่าเปลี่ยน attitudinal และมูลค่าสูงในการรักษา ที่ปรึกษาเกี่ยวข้องกับความรู้สึกของลูกค้าหรืออาการทางกายภาพของการดำเนินการพร้อมกันและความคิด ที่พวกเขามีการควบคุมโดยตรงมากขึ้น เหตุผล ไคลเอนต์ที่แสดงความรู้สึกของ helplessness จะไม่สอบสวนเกี่ยวกับสาเหตุความรู้สึกเหล่านี้ หรือขอแนะนำบริการเหล่านั้น แม้ว่าที่ปรึกษาอาจส่งเสริมให้เธอเพื่อเธอเพื่อหารือเกี่ยวกับความรู้สึก โฟกัสจะชัดเจนได้ในกลุ่มของเธอเพื่อระบุการดำเนินการที่พร้อม หรือสนับสนุนความรู้สึก (Glasser, 1989, 1992) จุดมุ่งหมายของความสำคัญในการทำงานปัจจุบันจะช่วยให้ลูกค้าเข้าใจความรับผิดชอบของพวกเขาสำหรับความรู้สึกของตนเอง การสนับสนุนให้ลูกค้าดูว่าพวกเขาจริงทำเพื่อนำไปสู่ความรู้สึกของพวกเขา คำถามเหล่านี้อาจถูกถาม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในกลุ่ม สมาชิกสำรวจสิ่งที่พวกเขาต้องการสิ่งที่พวกเขามีและสิ่งที่พวกเขาไม่ได้รับ ตลอดกระบวนการให้ความสำคัญกับการรับสมาชิกที่จะทำให้การประเมินตนเองในการกำหนดทิศทางในการที่พฤติกรรมของพวกเขาคือการให้พวกเขา การประเมินนี้จะให้พื้นฐานสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่เฉพาะเจาะจงที่จะช่วยให้สมาชิกที่จะลดความผิดหวังของพวกเขา คำถามที่มีประโยชน์สามารถช่วยให้พวกเขาระบุสิ่งที่พวกเขาต้องการ "อะไรประเภทของบุคคลที่คุณหวังว่าคุณจะเป็น" "สิ่งที่ครอบครัวของคุณจะเป็นเช่นหากต้องการของคุณและต้องการจับคู่ของพวกเขา" "สิ่งที่คุณจะทำถ้าคุณอาศัยอยู่ในแบบที่คุณอยากได้หรือไม่" "เป็นทางเลือกนี้จะระยะสั้นที่ดีที่สุดของคุณและความได้เปรียบในระยะยาวและเป็นที่สอดคล้องกับค่านิยมของคุณ?" สายของคำถามนี้จะตั้งเวทีสำหรับการประยุกต์ใช้วิธีการอื่น ๆ ในการรักษาความเป็นจริง.
มุ่งเน้นพฤติกรรมในปัจจุบัน หลังจากที่ลูกค้าสำรวจอัลบั้มภาพของพวกเขา (ต้องการ) และความต้องการของพวกเขาจะขอให้ดูที่พฤติกรรมปัจจุบันของพวกเขาเพื่อตรวจสอบว่าสิ่งที่พวกเขากำลังทำจะได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ Wubbolding เขียนว่านักบำบัดถือกระจกก่อนที่สมาชิกในกลุ่มและถาม: "ทางเลือกนี้จะได้รับคุณที่คุณต้องการไปเป็นปลายทางของคุณอย่างแท้จริงประโยชน์กับคุณ?" (1991, น. 93).
ผู้นำกลุ่มอย่างต่อเนื่องพยายามที่จะมุ่งเน้นลูกค้าในสิ่งที่พวกเขากำลังทำในขณะนี้ พวกเขาพยายามที่จะไม่ให้ลูกค้าที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตเว้นแต่เหตุการณ์เหล่านี้อาจจะเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ได้อย่างง่ายดายนำเสนอ แม้ว่าปัญหาที่สมาชิกนำมาให้กับกลุ่มดีอาจจะหยั่งรากลึกในอดีตที่ผ่านมามีน้อยที่ผู้นำสามารถทำได้เพื่อลบความผิดหวังที่ผ่านมา การแก้ปัญหาอยู่เสมอในปัจจุบันเพราะความจำเป็นหรือความต้องการที่มีความไม่พอใจอยู่เสมอในปัจจุบัน สิ่งที่สามารถทำได้คือการช่วยให้สมาชิกเลือกพฤติกรรมที่ดีขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา (Glasser, 1989, 1992) ดังนั้นที่ผ่านมาอาจจะมีการหารือถ้าทำเช่นนี้จะช่วยให้ลูกค้าวางแผนสำหรับวันพรุ่งนี้ที่ดีกว่า.
นักบำบัดความเป็นจริงนอกจากนี้ยังหลีกเลี่ยงการพูดคุยถึงความรู้สึกของลูกค้าหรือปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาของพวกเขาเป็นแม้ว่าเหล่านี้ถูกแยกออกมาจากพฤติกรรมทั้งหมดของพวกเขา แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าจะมีทัศนคติที่ไม่สำคัญออกเป็นค่อนข้างวิธีการคือการเปลี่ยนแปลงในการทำที่ง่ายกว่าการเปลี่ยนแปลงทัศนคติและมูลค่าที่เพิ่มขึ้นในขั้นตอนการรักษา ที่ปรึกษาที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกของลูกค้าหรืออาการทางกายภาพกับการกระทำของพวกเขาพร้อมกันและความคิดมากกว่าที่พวกเขามีการควบคุมโดยตรงมากขึ้น สำหรับเหตุผลที่ลูกค้าที่แสดงความรู้สึกของการทำอะไรไม่ถูกจะไม่ถูกสอบสวนเกี่ยวกับสาเหตุของความรู้สึกเหล่านี้หรือการสนับสนุนในการสำรวจพวกเขา แม้ว่าปรึกษาอาจกระตุ้นให้เธอที่จะกีดกันเธอเพื่อหารือเกี่ยวกับความรู้สึกที่มุ่งเน้นอย่างชัดเจนจะเป็นกระตุ้นให้เธอในการระบุการกระทำที่ถูกประกอบหรือสนับสนุนความรู้สึก (Glasser, 1989, 1992).
จุดมุ่งหมายของการให้ความสำคัญกับพฤติกรรมในปัจจุบันนี้คือการช่วยให้ ให้ลูกค้าเข้าใจความรับผิดชอบของพวกเขาสำหรับความรู้สึกของตัวเอง เป็นวิธีการกระตุ้นให้ลูกค้าที่จะมองไปที่สิ่งที่พวกเขาทำจริงเพื่อนำไปสู่ความรู้สึกของพวกเขาคำถามเหล่านี้อาจจะมีการถามว่า:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกลุ่ม สมาชิกชมสิ่งที่พวกเขาต้องการสิ่งที่พวกเขาและสิ่งที่พวกเขาไม่เข้าใจ ตลอดกระบวนการที่มุ่งเน้นในการรับสมาชิกเพื่อให้มีการประเมินตนเอง เพื่อกำหนดทิศทางที่พฤติกรรมของพวกเขาใช้พวกเขา การประเมินนี้จะให้พื้นฐานสำหรับการเปลี่ยนแปลงเฉพาะที่จะช่วยให้สมาชิกที่จะลดความไม่พอใจของพวกเขาคำถามที่เป็นประโยชน์ที่สามารถช่วยให้พวกเขาระบุสิ่งที่พวกเขาต้องการ : " คนแบบไหนที่คุณต้องการ ? " สิ่งที่ครอบครัวของคุณเป็นเช่นถ้าคุณต้องการและพวกเขาต้องการที่ตรงกัน ? " คุณจะทำอะไรถ้าคุณได้ใช้ชีวิตอย่างที่คุณต้องการ ? " เป็นทางเลือกนี้เพื่อประโยชน์ที่ดีที่สุดของคุณในระยะสั้นและระยะยาว และเป็นการสอดคล้องกับคุณค่าของคุณ ?" บรรทัดของคำถามชุดขั้นตอนสำหรับการใช้วิธีการอื่น ๆ ในความเป็นจริงการรักษานี้ .
มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมปัจจุบัน หลังจากลูกค้าสำรวจอัลบั้มภาพ ( ต้องการ ) และความต้องการ พวกเขาจะขอให้ดูพฤติกรรมปัจจุบันของพวกเขาเพื่อตรวจสอบว่าสิ่งที่พวกเขากำลังทำคือพวกเขาได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ wubbolding เขียนว่าพนักงานเก็บกระจกก่อนสมาชิก และถามว่า" จะเลือกรับคุณที่คุณต้องการไป เป็นปลายทางของคุณอย่างแท้จริง เป็นประโยชน์กับคุณ ? ( 1991 , หน้า 93 ) .
กลุ่มผู้นำอย่างต่อเนื่องพยายามที่จะมุ่งเน้นลูกค้าในสิ่งที่พวกเขากำลังทำในตอนนี้ พวกเขาพยายามที่จะไม่อนุญาตให้ลูกค้าที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ในช่วงที่ผ่านมา นอกจากเหตุการณ์เหล่านี้สามารถที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน แม้ว่าปัญหาที่สมาชิกนำในกลุ่มอาจถูกถอนในอดีตมีเพียงเล็กน้อยที่ผู้นำสามารถทำเพื่อลบความผิดหวังจากอดีต ทางออกอยู่เสมอในปัจจุบัน เนื่องจากต้องการหรือความต้องการที่ไม่พอใจอยู่เสมอในปัจจุบัน สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อช่วยให้สมาชิกเลือกพฤติกรรมที่ดีขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของตนเอง ( Glasser , 1989 , 1992 ) ดังนั้น ที่ผ่านมา อาจจะกล่าวได้ว่าการทำเช่นนั้นจะช่วยให้แผนลูกค้าเพื่อวันพรุ่งนี้ที่ดีกว่า .
therapists ความเป็นจริงยังหลีกเลี่ยงการพูดถึงเรื่องของลูกค้าความรู้สึกหรือปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาของพวกเขาแม้ว่าเหล่านี้ถูกแยกจากพฤติกรรมทั้งหมดของพวกเขา นั่นไม่ได้หมายความว่าทัศนคติไปได้เป็นหางแถว ; ค่อนข้าง , วิธีการคือการเปลี่ยนแปลงที่ทำง่ายกว่าและมีการเปลี่ยนแปลงของมูลค่ามากกว่าในกระบวนการบำบัดที่ปรึกษาเกี่ยวกับ ความรู้สึกของลูกค้า หรืออาการทางกาย การกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน และความคิด ซึ่งมีการควบคุมโดยตรงมากขึ้น สำหรับเหตุผลที่ ลูกค้าที่แสดงความรู้สึกหมดหนทางจะถูกถามเกี่ยวกับเหตุผลสำหรับความรู้สึกเหล่านี้หรือสนับสนุนให้สำรวจพวกเขา แม้ว่าที่ปรึกษาอาจจะกระตุ้นให้เธอห้ามปรามเธอเพื่อหารือเกี่ยวกับความรู้สึก