Adams would consider the inequity i

Adams would consider the inequity in Figure 5.5(b) to be a first level of inequity. A more severe,second level of inequity. A more severe, second level of inequity would occur if the comparison other's inputs were lower than the person's. Inequalities in one (inputs or outcomes) coupled with equality in the other (inputs or outcomes) are experienced as less severe inequity than inequalities in both inputs and outcomes. Adams's theory, however, does not provide away of determining if some inputs (such as effort or experience) or some outcomes are more important or weighted more than others, such as a degree or certification.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Adams จะพิจารณา inequity ในรูป 5.5(b) เป็น ระดับแรกของ inequity ความรุนแรงมากขึ้น ที่สองระดับ inequity ความรุนแรงมากขึ้น inequity ระดับสองจะเกิดขึ้นหากการเปรียบเทียบอื่น ๆ ของปัจจัยการผลิตต่ำกว่าของผู้ ความเหลื่อมล้ำทางหนึ่ง (อินพุตหรือผล) ควบคู่ไปกับความเสมอภาคในอื่น ๆ (อินพุตหรือผลลัพธ์) มีประสบการณ์เป็น inequity รุนแรงน้อยกว่าความเหลื่อมล้ำทางอินพุตและผล ทฤษฎีของ Adams อย่างไรก็ตาม ไม่ได้ให้ไปกำหนดถ้าอินพุตบางอย่าง (เช่นความพยายามหรือประสบการณ์) หรือบางผลสำคัญมาก หรือน้ำหนักมากกว่าผู้อื่น เช่นปริญญาหรือใบรับรอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อดัมส์จะพิจารณาความไม่เสมอภาคในรูปที่ 5.5 (ข) เป็นระดับแรกของความไม่เสมอภาค รุนแรงมากขึ้นระดับที่สองของความไม่เสมอภาค รุนแรงมากขึ้นระดับที่สองของความไม่เสมอภาคจะเกิดขึ้นหากเปรียบเทียบปัจจัยการผลิตอื่น ๆ ต่ำกว่าคนของ ความไม่เท่าเทียมกันในหนึ่ง (ปัจจัยการผลิตหรือผลลัพธ์) คว​​บคู่ไปกับความเท่าเทียมกันในเรื่องอื่น ๆ (ปัจจัยการผลิตหรือผลลัพธ์) มีประสบการณ์เป็นความไม่เสมอภาคที่รุนแรงน้อยกว่าความไม่เท่าเทียมกันในทั้งสองปัจจัยการผลิตและผล ทฤษฎีอดัมส์ แต่ไม่ได้ให้ออกไปจากการพิจารณาว่าปัจจัยการผลิตบางอย่าง (เช่นความพยายามหรือมีประสบการณ์) หรือผลลัพธ์บางส่วนที่มีความสำคัญมากขึ้นหรือน้ำหนักมากกว่าคนอื่น ๆ เช่นการศึกษาระดับปริญญาหรือการรับรอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อดัมส์จะพิจารณาความไม่เสมอภาคในรูป 5.5 ( B ) จะเป็นระดับแรกของปัญหา . เป็นรุนแรงมากขึ้น ระดับของปัญหาที่สอง เป็นรุนแรงมากขึ้น ระดับของปัญหาที่สองจะเกิดขึ้นหากการเปรียบเทียบอื่น ๆของกระผม น้อยกว่าคนอสมการในหนึ่ง ( ผลผลิตหรือผลลัพธ์ ) คู่กับความเสมอภาคในอื่น ๆ ( ข้อมูลหรือผลลัพธ์ ) มีประสบการณ์ที่รุนแรงน้อยลงกว่าทั้งปัจจัยการผลิตและปัญหาอสมการผลลัพธ์ อดัมส์เป็นทฤษฎี แต่ไม่ได้ให้เลยกำหนด ถ้าปัจจัย ( เช่นความพยายามหรือประสบการณ์ ) หรือบางผลที่สำคัญหรือหนักกว่าคนอื่น ๆ เช่น ปริญญาบัตรหรือใบรับรอง